山东理工大学计算机嵌入式系统设计A.pdf

山东理工大学计算机学院 课 程 设 计 嵌入式系统设计(A) 班 级 计科1104 姓 名 学 号 指导教师 巩秀钢 赵明波 二○ 15 年 1 月 15 日 课程设计任务书及成绩评定 1 1 A/D 、设计题目： 根据某路 采集值控制电机的速度 2 、题目的设计内容和要求： （1）通过超级终端控制A/D通道选择 （2）A/D采集的数值大则转速快，A/D采集的数值小则转速慢。 3 、设计任务和要求： 3.1 程序设计、调试：要求画出程序框图，设计出全部程序并给出 程序设计说明和程序注释，并在实验系统上调试通过。 3.2 课程设计说明书内容： a、本次课程设计的目的和意义。 b、设计报告：字数约2000~3000字 （不包括程序清单），内容包括： 1 ○设计题目； 2 ○系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标； ○3 总体设计方案、工作和组成原理 （框图）或设计说明、采用的技术 路线等； ○4 系统设计：接口电路设计，程序设计（程序框图和程序清单及注释） 其他有关的理论分析和计算； 5 ○设计总结：对整个设计工作过程进行归纳和综合，对设计中所存在 的问题和不足进行分析和总结，提出解决的方法、措施、建议和对这次设 计实践的认识、收获和提高。 c、作品的使用或操作说明。 d、设计图纸或图表 （如接口电路原理图等）。装订时将课程设计说明 3 书附在该 页之后。 设计内容不允许抄袭和复印，否则取消设计成绩。 4 、工作安排：（设计进度及完成情况）  第一阶段：选择设计项目，根据题目要求查阅资料构思设计方案、进 行电路原理图设计和程序设计以及其它准备工作。  第二阶段：对第一阶段完成的设计内容进行详细的检查或修改无错后， 2 按照设计方案自行在实验系统上进行程序的输入和调试。为便于调试 和查错，程序最好采用模块化结构，一部分一部分的调试，通过反复 的调试或修改直到达到设计要求为止。 3  第三阶段：按照 中的内容和要求撰写课程设计说明书。 日 期 内 容 12.30-12.31 选择设计题目，查阅相关资料设计方案 1.1-1.2 进行电路原理图设计 1.3-1.4 熟悉工程环境，进行初步程序设计 1.5-1.6 在实验系统上进行程序输入和调试 1.7-1.8 根据要求撰写课程设计说明书 5、主要参考文献及资料： UP-CUPS210 《 经典实验指导书》 arm 《从实践中学 体系结构与接口技术》 3 学科部主任___________ （签字） 6、成绩评定： 评语： 设计成绩： 指导老师： （签字） 二○ 年 月 日 4 目录 摘要6 本次课程设计的