小学自然2年级第二学期教案合集(2017新要求版本第一稿).pdfVIP

第一单元 1.1 木材 一、教学任务分析 《木材》是上海科技教育出版社《自然》（科教版）教材第四册第一单元《天然材料》 中的内容。本单元属于《上海市小学自然课程标准》（试行稿 “物质世界”领域中的 “材 料与物质”主题，教学目的是以木材、橡胶、棉花、羊毛和蚕丝为对象，让学生在 “看看、 做做、想想、讲讲”中认识几种天然材料，了解它们的来源、基本特点和用途。单元共分 四课时，本课是第一课。 本课的学习是引导学生识别一些木制品，了解木材的用途；然后通过了解木材的来源， 使学生增强节约材料的意识；通过比较几种常见木材的特点，对木材的多样性有所了解。 二、教学目标 1.识别一些木制品，初步了解它们的用途。 2.初步了解木材的来源，培养“合理开发树木，节约使用木材”的意识。 3.初步了解几种常见木材的特点，并能够记录操作结果。 三、教学重点和难点 重点：比较几种常见木材的特点。 难点：比较几种常见木材的特点。 四、教学资源 1.教具：ppt、图片。 2.学具：松木片、樟木片、柚木片每组各一片，图钉等。 五、教学设计思路 本课的设计思路是：活动一要求学生从观察家里的木制品入手，知道生活中许多常用物