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21 大自然的声音部编版三年级上册新课导入 　声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。用心去聆听，去课文听听风声、水声、动物的声音，你会发现我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！资料宝袋 蝈蝈发声的秘密 母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它的叫声不是用嘴发出的，而是用前翅摩擦发出的声音。发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大的音响。两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。字词乐园会写字yǎn zòuróuqín演柔奏琴shòu qì jījī受器激击字词乐园会写字miào yǎn zòuqín妙演奏琴róugǎnshòujī柔感受激字词乐园会写字 qì dījī滴击器qiāomínɡ鸣敲字词乐园易错提示奏：最后一笔是点，不要写成捺。琴：下部是“今”，不要写成“令”。鸣：右部是“鸟”不是“乌”。字词乐园点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！笔顺视频字词乐园会认字miào 妙组词：美妙 妙计 妙不可言zòu奏组词：演奏 伴奏 先斩后奏ní呢组词：呢喃细语 毛呢字词乐园会认字nán喃组词：呢喃 喃喃自语wǎi伟组词：雄伟 伟大 伟岸字词乐园会认字jī击组词：打击 射击 乘胜追击huì汇组词：汇聚 汇款 汇率zhā喳组词：叽叽喳喳字词乐园词语解释呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。雄伟：形容壮丽、高大。悠然：形容溪水、泉水等流动的声音。波澜壮阔：形容水面辽阔。汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。字词乐园词语运用 我登上过（ ）的长城，看见过（ ）的大海，听过大兴安岭林间鸟儿的（ ）细语！雄伟波澜壮阔呢喃字词乐园词语积累表示声音的词语滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕噜咕噜演奏---弹奏美妙---奇妙聚集轻快---轻盈汇聚---那个穿着呢（ ní ）子大衣的人是谁呢（ne）？字词乐园近义词多音字 ne呢 ní（呢子）课文朗读课文朗读　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。　边听边想：课文主要写了什么？初步感知初步感知11.课文主要写了什么？ 课文主要介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。初步感知初步感知2 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”。 第二部分（第2-4自然段）：用拟人的手法介绍风、水、动物的声音。 重难点解析重难点1大自然的音乐家——风当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。朗读时要读得轻、缓。轻而柔和形容小声说话的声音重难点解析当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。朗读时要读得急、猛。重难点解析 正是因为这样，所以风是——大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样——唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶——有不一样的声音。不一样的季节——有不一样的音乐。重难点解析微风强风狂风重难点解析 描写风的象声词 呼呼 沙沙 哗哗 嗖嗖 呜呜 窸窸窣窣…… 这些描写事物声音的词，它有个名字叫“象声词”。想像一下，小雨滴落在不同的地方还会发出什么声音？你能不能也说几个？重难点解析重难点2大自然的音乐家——水 小雨滴的声音滴滴答答 叮叮咚咚 淅淅沥沥噼里啪啦 叮当叮当 沙沙沙重难点解析淙淙 小溪的声音潺潺 河流的声音哗啦啦 大海的声音水，大自然的音乐家滴滴答答……淙淙（哗啦啦）潺潺大海重难点解析小雨滴小溪河流重难点解析 描写水的声音象声词 滴答滴答 咕嘟咕嘟 哗啦啦 潺潺 淙淙 哗哗 汩汩 …… “叽叽喳喳”“唧哩哩唧哩哩”都是描写动物声音的象声词，想像一下，你还知道哪些描写动物的象声词？重难点解析重难点3大自然的歌手——动物 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。 坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。 在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。重难点解析 描写动物叫声的象声词 叽叽喳喳 唧哩哩 知了知了 喔喔 咕咕 嘎嘎 呱呱 喵喵 咩咩 哞哞 汪汪 吱吱 嗡嗡…… 写作手法顶针用前面结尾的词语或句子做下文的起头，顺序而下，一般由三项或更多项组成。本文“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃”，就是运用了顶针的修辞手法。含义：写作手法使句子结构整齐，语气贯通，酣畅淋漓地突出事物之间相互依存的有机联系，使说理环环相扣。好处：上句和下句交接点一定要使用相同的字或词。运用：板书设计风—呢喃细语大自然的声音美妙水—滴滴答答 叮叮咚咚动物 叽叽喳喳 唧哩哩唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 拓展延伸风 诗意： 可以吹落秋天金黄的