初中杠杆滑轮斜面的机械效率.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2017年09月08日331****9385的初中物理组卷 　 一．选择题（共17小题） 1．如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）．会看到墙上反射的光点在晃动．在下列说法中正确的是（　　） A．小明发出的声音是由声带振动产生的 B．该实验说明声音不能传递能量 C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动 2．如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是（　　） A．发声的物体不一定在振动 B．声音是以声波的形式传播出去的 C．听到的声音是靠金属管传来的 D．医用听诊器和传声筒的原理不同 3．以下实验不能阐述声音产生的条件的是（　　） A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花 B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” C．将正在发声的音叉取接近悬挂的小球，小球被弹开 D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见 4．交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）（　　） A．汽车收到第一次信号时，距测速仪204m B．汽车收到第二次信号时，距测速仪68m C．汽车的速度约为26.15 m/s D．汽车两次收到信号的时间差为1.3s 5．早早同学携带了一个音频发生器到学校，他打开了这个音频发生器，这一幕被热爱物理的佩奇同学看到了，可是佩奇同学却没有听到音频发生器的声音，他想弄清楚原因．根据本题所给的信息，结合你所学的初中物理的知识判断，他听不到声音的原因一定不可能是（　　） A．音频发生器的发出的声音在空气中传播太慢，不同于普通人言语交流时发出的声音 B．音频发生器的发出的声音频率太高，不同于普通人言语交流时发出的声音 C．音频发生器的发出的声音频率太低，不同于普通人言语交流时发出的声音 D．音频发生器的发出的声音振幅太小，不同于普通人言语交流时发出的声音 6．已知声音在铁、水、空气中传播速度为5200米每秒、1500米每秒、340米每秒，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于0.1秒．有一段长18米的铁管装满水．将你的耳朵贴在装满水的铁管一端，请人在另一端敲击一下，你能听到的敲击声的次数是（　　） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 7．声音在空气中以每秒340米的速度传播，若人在高山前对着山喊一声，过4s后听到回声，则人与高山之间的距离为（　　） A．170米 B．1360米 C．680米 D．340米 8．如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，关于此实验下列说法正确的是（　　） A．利用轻质小球的目的是为了放大声音 B．此实验是为了探究声音的传播需要介质 C．利用轻质小球把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声，便于形成听觉 9．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（　　） A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 C．把瓶胆放在近处和远处进行比较 D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 10．根据图中所给信息，下列说法正确的是（　　） A．蝙蝠可以发出频率为1000Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人的听觉频率范围比人发声频率范围大 D．15Hz的声音只要响度足够大，人耳是能听到的 11．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（　　） A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的紧张度 12．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（　　） A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D．唢呐