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  • 2018-12-22 发布于福建
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导数其应用

导数及其应用 兰州市第三十三中学 刘建玲 例1:⑴已知函数                 的导函数为 ,则a , b , c的取值为 ⑴ 求c的取值范围. 练习1 三次函数f(x),当x=1时,有极大值4, 当x=3时,有极小值0,则f(x)= 练习2 已知函数f(x)=x4-4x3+ax2-1在区间〔0,1〕上单调递增,在区间〔1,2〕上单调递减. ⑴ 求a的值. ⑵ 在区间〔-2,2〕上,试求函数f(x)的最大、最小值. 练习3 求方程x3+x2-5x=5的解的个数 例3 设函数f(x)=x3-6x+5 ,x∈R . ⑴ 求f(x)的单调区间与极值. ⑵ 若关于x的方程f(x)=a有三个不同实根, 求实数a的取值范围. ⑶ 已知x∈(1,+∞)时,f(x) ≥k(x-1)恒成立,求实数k的取值范围. 思考题 * ⑵函数 ⑶设f(x)为可导函数,且满足 a=2,b=1,c∈R 15 -2 例2 ⑵ 已知在点(3,f(3))的切线斜率为11, 试确定f(x)的单调区间. O 1 2 x y X3-6x2+9x 方法二:构造函数,利用导数,借助图像 方法一:分解因式 方法三:图像法 函数 在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,+∞)上为增函数,试求实数a的取值范围. * 已知f(x)=x3+bx2+cx+d在区间(-∞,0)上是增函数,在〔0,2〕上是减函数,且方程f(x)=0有三个根分别为α、2、β. ⑴ 求c的值 ⑵ 求证:f(1) ≥ 2

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