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任务处理手工焊接的操作法
任务一五步焊接法训练 思维导图 任务一 合格焊点的形成 五步焊接法操作要领 情境导入 视频展示焊接过程引起学生学习兴趣。 焊接是金属加工的主要方法之一，它是将两种或两种以上同种或异种材料的工件，按一定的形式和位置连接成一个整体的工艺过程. 1.电气连接(材料间有良好的导电性能) 2.机械连接(材料间的位置关系固定，即有足够的机械强度) 任务描述 任务描述 任务描述 1.通过观看视频，了解焊接方法 2.掌握焊接步骤 3.掌握焊接质量评价标准 知识准备 2.了解焊料和焊剂的使用 1.掌握各种电烙铁及焊锡丝的正确握法 3.合理排列与安装元器件 任务处理 手工焊接的操作法（视频） 焊接步骤（2~3秒） 1.准备（烙铁头干净，并给烙铁头上锡，正确的握法、坐姿， 烙铁离开鼻子的距离不少于30cm) 2.加热焊件（同时加热焊盘和引线，使之均匀受热） 3.送入焊丝 4.移开焊丝（向左上45°方向） 5.移开烙铁（向右上45°方向） 三、焊接质量评价 焊点合格的标准： （1）焊点有足够的机械强度 （2）焊接可靠，保证良好的导电性能 （3）焊点表面整齐、美观 1、合格焊接点外观：圆润、光滑、均匀、对称、美观、充满整个焊盘呈裙状展开。 虚焊 堆焊 偏焊 桥接 脱焊 2、常见的不合格焊点 拉尖 手工焊接的注意事项： 1、烙铁头的温度要适当 2、焊料的使用量 3、焊接时间要适当 4、在焊锡凝固前不要触动焊接点 5、烙铁要放在烙铁架上 同步训练 布置焊接任务，根据焊点评价标准，小组内同学互评，选出标准的焊点和缺陷突出的焊点。 任务评价 考核评价记录表 过程考核（30%） 结果考核（70%） 职业态度（10%） 组织纪律（10%） 团队合作（10%） 考核评价内容 分值比重 教师根据学生表现进行评价，采用减分制。 教师考勤 学生学习小组评价 The End Thanks for your attention 谢谢
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