《c语言第次实验内容(字符数组)邹显春》-课件设计(公开).pptVIP

该实验内容依据教材:C语言程序设计实验教程邹显春、王建国主编高等教育出版社 制作人：邹显春 E-Mail：zouxc@swu.edu.cn 掌握C语言程序设计的诀窍---重在上机实践!!!!!! 目标：熟练阅读、编写程序 实验7 字符数组 （P33） 说明：参考程序的代码已经放在了备注中，但希望同学们本着对自己负责的精神，先独立完成，再看参考答案 一、实验目的 1.了解字符串结束符在字符数组中的作用 2.掌握掌握字符数组的使用 3.掌握几种常用字符数组的使用与实现方法 二、实验内容（P34-35） 设计性实验—教材实验6中设计性实验的②、④、⑤、⑥ 温馨提示 三、实验内容示范 设计性试验 ②从键盘上输入10个字符串，对字符串按升序排列并输出。要求有输入输出提示 说明： 此题可以一次性输入字符串后统一进行处理，亦可每次输入后立即处理，前者需要使用一个二维字符串数组存放数据，后者则可反复利用同一个数组空间，注意空间应该足够大 提示： 读入字符串可用gets实现，同时使用strlen求得字符串实际长度（strlen函数包含在string.h中） 10个字符串的处理需用一层循环 对每个字符串进行排序可用任意一种排序方法，可参见上一次设计性实验③的操作，需用到二层循环 程序运行效果（部分显示） 参考程序代码见备注 ④编写一个程序实现一下功能：在字符串sir中找到最大的字符并放在第