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- 2018-12-22 发布于江苏
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《月光曲》第一课时教学实录
学习内容：
人教版新课标实验教材小学语文第十一册第26课《月光曲》的生字词语、课文。
学习目标：
认识生字词语，学会应该掌握的生字词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第九自然段课文。
感悟贝多芬为人民演奏的思想感情，受到皮鞋匠兄妹俩的相互体贴的美好感情的熏陶。
感受《月光曲》的艺术美，领悟通过想象和联想表达音乐美的方法。
教学重点：
有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的美好情感，学习表达方法。
教学难点：
领悟贝多分弹奏出《月光曲》的背景和表达的情感。
教学方法：
指导读书，自读自悟，交流体会，感情朗读等。
教学准备：
课件，学生提前了解贝多芬。
教学过程：
师：同学们喜欢听音乐马？你们喜欢的音乐或音乐家有哪些？谁来跟大家交流一下？
生1：刘欢的《水浒传》主题歌很好听。
生2：张韵含、周杰伦、刘德华等都是大家喜欢的歌星，他们的歌都受到了欢迎。
师：同学们说得对，他们都是深受欢迎的歌星，而且都是华人。今天我们要认识的是一位世界顶级音乐家，请看大屏幕。（课件出示贝多芬的照片及文字说明。文字内容根据课后的资料袋和课文第一自然段改编。学生读）。
[两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬。他对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了
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