第2讲定教学内容.pptVIP

第2讲 确定教学内容 总体而言，确定教学内容应体现科学性、基础性、发展性和可接受性等特点，这些原则在课程设计、教材编写的层面体现得更充分。 就一节课的教学内容的确定而言，教师更多需要依据学生认知发展水平、心理发展特点，确定一节课的主要内容和重难点。 第2讲 确定教学内容 具体而言： （一节课的）教学内容包括知识点、（知识点中）哪些是重点，（知识点中）哪些是难点等相互关联并逐步递进的三个部分。 确定教学内容就是依据课程标准选择知识点，依据教材把知识点明晰化、条理化，再结合学生特点确定重点和难点。 第2讲 确定教学内容 知识点举例 课题：《演示文稿的制作与放映》（七年级下册第二章第二节） 教学目标： 1、能在幻灯片中使用占位符、文本框输入文字和修饰文字，并对文本框进行调整； 2、能在演示文稿中添加和删除幻灯片； 3、能用幻灯片浏览视图按钮来浏览幻灯片； 4、通过自选主题，能小组合作完成两、三张幻灯片制作，形成学生的团队合作意识； 5、通过作品展示，学生的演讲，体验成功的喜悦。 知识点：文本框、占位符的使用，文字修饰，增添、删除幻灯片，浏览视图按钮的使用。 第2讲 确定教学内容：教学重难点 一般而言，教学重点即是： 起着承上启下、基础性和关键性作用的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观