新媒体科学家写作与诺奖嘉年华-清华大学科学史系.PDFVIP

110 《科学文化评论》第 15 卷 第 1 期 （2018 ）: 110 －12 1 学术沙龙 新媒体、科学家写作与 “诺奖嘉年华” 刘 钝 摘 要 科学越来越引起公众的兴趣，过去只在科学共同体内讨论的事情如今成 了大众关注的议题。两个因素明显地激发了这一变化：以微信公众号为代表的新 媒体的出现，一群有资质的中青年科学才俊自觉加入到科学写作的行列。以对近 年来诺贝尔奖的预测和评论为例，作者强调了眼光与品味对于科学家写手的意义， 赞赏美国物理学家戴森关于观念与工具驱动科学革命的论述。 关键词 新媒体 科学家写作 诺贝尔奖 眼光 品味 观念 工具 一 “第三种文化”与集结号 英国人斯诺 （C. P. Snow ，1905—1980 ）提出著名的 “两种文化”论题之后， 又在 1963 年的“再看两种文化”中预言，融合二者特点的“第三种文化”即将到来， 吉兆已经显现在美国顶尖大学的教育理念上：“在美国的耶鲁大学、普林斯顿大学 和加州大学，世界级的科学家给非科学专业的学生上课；在麻省理工学院和加州 理工大学，理科学生接受严肃的人文教育。”不过不要说他没有看到这种理念获 得全社会认可的一天，就是到了20 18 年来临的今日，“两种文化”的割裂依然存 在且远无弥合的迹象。 但是，我们也不能因此而无视一些有识之士的努力，例如上述西方名校对大 学生综合素质养成的重视。1995 年由美国边缘基金会（Edge Foundation ）创始人、 收稿日期：2017-12-27 作者简介： 刘钝，1947 年生，中科院自然科学史研究所退休研究员，清华大学特聘教授。本文主要内 容曾在中国科学技术史学会2017 年会 （11 月25 日，怀柔）宣读，修订稿也曾以 “中国的 ‘第三种文化’ 与 ‘诺奖嘉年华’”为题在 “科学春秋”（2018-01-20 ）和 “知识分子”微信公众号 （2018-01-2 1）推介。 刘 钝 新媒体、科学家写作与 “诺奖嘉年华” 111 科学编辑布罗克曼 （John Brockman ）组织一批顶尖科学家撰稿编辑而成的 “第 三种文化”则是另一个醒目事件：作者们绕过不那么专业的写手而直接面向公众， 讲述自己熟悉的科学故事。 由于特殊的国情与社会环境 （国家任务紧迫、体制内分工的需要，评价机制 的导向作用等），过去中国的一流科学家往往不擅长或不屑于直接面向公众，20 世纪50 年代推行的高校院系调整无形中助长了学科割据的趋势，因此较难出现 彭罗斯 （Roger Penrose ）或道金斯 （Richard Dawkins ）那样的科学写手和他们笔 下那种生动活泼而又紧贴科学前沿的作品。这样说当然不是要否定20 世纪50— 60 年代毕业于中国高校的广大科技工作者，他们中的佼佼者在艰苦条件下做出 的努力尤其令人尊敬，具体的事例则不在本文论述范围。 “第三种文化”在中国的缺位近年来有了可喜的改观，主要的动力有二：一 是一群有资质的中青年科学才俊自觉加入到科学写作的行列；二是以微信公众号 为中坚的新媒体极大拓展了科学传播的途径，开通了科学爱好者与一线科学家对 话的渠道，也提升了公众理解科学的速度。 就前者而言，主力军是改革开放后在国外名校学习并获得一定学术地位的科 学家们，他们中的多数已经全职回国，还有些在海外工作但与国内科研教育单