《人的认识从何而来》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于广西
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《人的认识从何而来》-课件设计(公开).ppt

唐.戴嵩 斗牛图 航天技术的发展,为人类探索宇宙提供了先进手段和良好条件,尤其宇宙探测器这一数字化认识工具的运用,科学家发现了比冥王星要大得多的齐那等两颗行星,认为它的体积、质量和物质成分等属性不再满足大行星的要求。 2006年8月24日,国际天文学联合会大会投票决议以多数通过,冥王星被踢出了九大行星行列,降为”矮行星”。 (1)客观物质性(非主观认识活动、精神活动) 为什么? 构成要素的客观 性 过程及结果的客观性 (2)主观能动性 如何理解?有意识、有目的、结果具有创造性。 (3)社会历史性 如何理解? 非单个人的孤立的活动,是处在一定社会关系中的人的活动(社会性) 不同历史发展阶段,实践的内容、形式 规模和水平各不相同(历史性) 2、实践的特点 《斗牛图》,纸本,墨笔。卷44×41公分,台北故宫博物院。   戴嵩为韩滉的弟子,专擅画牛。这幅《斗牛图》曾为清宫御藏。乾隆曾在此图上题跋:“角尖项强力相持,蹴踏腾轰各出奇,想是牧童指点后,股间微露尾垂垂。”关于戴嵩画斗牛在画史上有一段趣闻:戴嵩画了一幅斗牛,神态生动,连尾巴上的毛都给一根根画出来了。众人看了都叫好,惟独有个牧童不已为然,戴嵩很奇怪,就问牧童有什么不对的地方。牧童就笑着说,蛮牛打架的时候,一用力,尾巴是紧紧夹在屁股下面,是看不见的。 据医学史料

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