《赵普》-课件设计(公开).pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 10页
  • 2018-12-21 发布于广西
  • 举报
赵 普 《宋 史》 自主学习 1.找出课文中难写的字,在空白处抄写两遍,注意书写工整。 2.阅读课文,找出不会翻译的字词。 活动一:熟读课文 感知大意 1.朗读:读准字音,正确断句。 2.归纳概括课文主要介绍了赵普哪些事情? 勤奋读书 推荐人才 活动二:细读课文 疏通文意 1.利用书下注释和工具书,自主翻译课文,如果有疑问,先做好标记。 2.小组交流疑问,如果仍不能解决,写在小白板上。 活动三:精读课文 感知人物 你认为赵普是一个怎样的人,从文中哪些细节可以看出? 活动四:背诵课文 学习人物 总结归纳 找一找文中有哪些字的意思和现代汉语里的意思不同。 如:明日古义是第二天,今义是今天的后一天。 * * 小故事 半部论语 “半部论语”这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。 有一次宋太宗和赵普闲聊,宋太宗随便问道:“有人说你只读一部《论语》,这是真的吗?”赵普老老实实地回答说:“臣所知道的,确实不超出《论语》这部分。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,便天下太平。”后来赵普因为年老体衰病逝,家人打开他的书箱,里面果真只有一部《论语》。 比较鉴别 请翻译下列句子,说说原句与译句有何不同 1.太祖常劝 以读书 2.读之竟日 3.普明日复奏 其人 4.碎裂奏

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档