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- 约2.97千字
- 约 29页
- 2018-12-22 发布于河南
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二、想情趣——意义、情感 生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改 …… 创编故事要求: 1、你创编的童话故事主要有哪些动物?(老虎 猫 长颈鹿 小马) 2、给童话拟什么样的题目? 3、大胆想象: (1)几个动物之间会发生什么故事? (2)故事发生的时间、地点以及当时的环境如何? (3)在故事的发展过程中,小动物们会想些什么? 说些什么?又会做些什么? (4)故事的结果怎样?告诉我们一个什么道理? 示例: 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” _____丑小鸭___来到河边, _____望着天上_________的白天鹅, ___ ___它___说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” 动作 神态 语言 心理活动 三、
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