人教部编版九年级下册历史课件:第11课苏联的社会主义建设(共23张PPT).pptxVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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人教部编版九年级下册历史课件:第11课苏联的社会主义建设(共23张PPT).pptx

第11课 苏联的社会主义建设;新课导入; 1.原因: 经历4年世界大战和3年内战的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。 2.时间:1921年春 3.主要内容 以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许本国和外国的资本家经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。 ; 影响 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 ;斯大林进行社会主义建设的背景是什么?;;1.苏联政府对重工业的高度重视和巨额投资。 2.国家实行高积累政策。 3.农业集体化的实现为工业化建设提供了许多便利条件。 4.苏联人民的建设热情和奉献精神。;农民加入集体农庄;1936年宪法宣告确立了社会主义制度;这部宪法的颁布标志着“斯大林模式”,也就是高度集中的政治经济体制在苏联的确立。 ; 他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔 ;积极:①迅速实现工业化,苏联成为工业强国。 ②经济实力的迅速增长为后来取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础。 ③显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉。 ;1、片面发展重工业,导致农工轻比例严重失调 2、农民生产积极性不高 3、指令计划压制地方与企业的积极性,阻碍苏联经济的持续发展 4、计划经济体制成为苏联解体的重要原因。;;经验教训和启示:;3、启示: ①经济发展模式必须因时而变,因国情而变,一切从实际出发; ②生产关系改革调整要适应生产力的发展; ③借鉴他国成功的经验,把市场与计划相结合。;归纳总结·整体感知;达标检测·巩固新知; 2.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在一次会议上对自己做出剖析:“我们过去所受的教育,只知道对资产阶级要怀有刻骨的仇恨,所以新经济政策一来,我们便认为是反革命。其实党向新经济政策的过渡,是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式。”保尔的这一剖析说明当时他已真正认识到(  ) A.实行粮???税有利于农业生产恢复 B.新经济政策是一种反革命的经济政策 C.新经济政策促进国内战争的胜利 D.新经济政策能加强工农联盟并能巩固政权;C;;

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