人口社会学-济南大学政法学院.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 4 授 课 计 划 2017 — 2018学年 第一学期 学 院： 政法学院 课程名称： 人口社会学 课程编码： 23A08101 课程类别： 专业任选课 计划学时/实际学时：32/ 36 （理论：36 实验： ） 学 分： 2 授课时间： 1—18周 授课地点： 10J107 教 学 班： 社工1401 授课教师： 杨风 填报日期： 2017年9月3日 人口社会学课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 （一）课程内容的简单介绍和描述 人口社会学是研究人口发展与社会变迁关系及其相互影响的学科。本课程选用教材为佟欣著《人口社会学》（北京大学出版社，2010年版）。本书共分四编：第一编绪论，包括人口社会学简介，中外人口社会学思想的形成和发展两章；第二编人口过程，包括生育制度，死亡制度，人口迁移，人口转变四章；第三编人口结构，包括人口年龄结构，人口性别结构，社会分层和贫困人口，人口的婚姻家庭结构，人口的空间结构和城市化五章；第四编人口和社会变迁，包括人口和社会变迁，人口和可持续发展，人口政策和计划生育，人口质量四章。 （二）课程目标和教学目的说明 通过教学，使学生对人口社会学基本概念、理论有较为全面的认识和理解。教学过程中，注重培养学生运用人口社会学理论分析问题和解决问题的能力；培养学生学会运用“社会学的想象力”认识和分析现实人口社会问题，从而提升自身人文素质和科学素养；培养学生具有创新精神和社会责任感，具备一定的科学研究能力。 二、课程要求及教学活动项目 （一）课程要求： 课程的主要任务：学生参与课堂教学 （二）教学活动项目及学时分配： 理论教学 32学时 三、成绩考核 考核方式为闭卷考试 成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成。 （一）平时成绩由出勤成绩与课堂表现成绩组成； （二） 最终成绩由平时成绩与考试成绩组成，其中：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。 四、教材及参考资料 教材： 佟新：《人口社会学》，北京大学出版社，2010年第4版。 参考文献： 1.汤兆云：《人口社会学》，华中科技大学出版社，2010年版。 2.胡伟略：《人口社会学》，中国社会科学出版社，2002年版。 3.张桂蓉：《人口社会学》，武汉大学出版社，2009年版。 4.王树新：《人口社会学》，中国劳动社会保障出版社，2005年版。 5.马寅初：《新人口论》，吉林人民出版社，1997年版。 6.裘德·马特拉斯：《人口社会学导论》，中山大学出版社，1988年版。 7.粱在：《人口学》，中国人民大学出版社，2012年版。 8.李竞能：《人口理论新编》，中国人口出版社，2001年版。 9.[美]波普诺 著，李强　等译:《社会学》，中国人民大学出版社，2007年版。 参考网站： 中国社会学网： HYPERLINK 。 五、教师联系方式及答疑要求 邮箱： HYPERLINK mailto:stu_yangf@ stu_yangf@ QQ：410485199 答疑时间:集中答疑时间为第18周周二 答疑地点: 3J系办公室 六、课程教学计划安排及策略 第1-2周 学时：4 授课内容： 第一章 人口社会学简介 第一节 人口社会学的研究对象和研究意义 第二节 人口社会学的研究方法 目的要求：掌握人口社会学的研究对象；了解人口社会学的研究方法和研究意义。 第二章 中外人口社会学思想的形成和发展 第一节 国外人口社会学思想 第二节 中国人口社会学思想和人口理论 目的要求：了解国内外人口思想史和人口理论的发展状况；了解人口社会学的形成和发展；熟悉马尔萨斯的《人口原理》内容；熟悉马克思和恩格斯的人口思想；了解马寅初的人口思想。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论为辅。 第3-4周 学时：4 授课内容： 第三章 生育制度 第一节 生育模式与生育制度分析 第二节 中国生育模式研究 目的要求：掌握生育率的基本概念；熟悉各种生育率的计算方法；了解各个时代的生育模式特点及其决定因素，尤其是现代发展中国家的生育模式；掌握生育制度的分析框架。 第四章 死亡制度 第一节 死亡模式与死亡率分析 第二节 中国死亡模式的研究 目的要求：掌握死亡制度的定义，熟悉死亡制度的各种测量方法；掌握死亡制度的分析框架，了解各个时代的死亡模式，尤其是我国目前的死亡模式；掌握死亡率的差异分析指标；掌握死因社会学的分类，了解当今社会的死因分布特点。 授课方式：