童话作文(小学四年级作文素材).pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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童话的特点: 一、童话可以采用拟人、夸张等修辞手法,把物当做人来写,大胆想象。 二、童话里都含着象征意义和道理。 (1、友情的可贵。2、团结就是力量。3、坚强勇敢,勇者无敌。4善有善报,恶有恶报。5、世上无难事,只要肯登攀。6、不要以貌取人、小看他人。7、虚心使人进步,骄傲使人落后。 ……) 写作提纲: 事情发展的顺序 第1段:童话的起因(交代时间、地点、人物、事情,100字左右) 第2-3段:童话的经过(内容具体、想象合理、形象鲜明,运用动作、神态、语言和心理描写。300-350字左右) 第4段:童话的结果(获得的启示或道理、表达的愿望) (100字左右)总结全文 作文题目: 和 的故事 和 的争吵 小兔子搬家 小熊生病了 糊涂的猫妈妈 小刺猬找朋友 小猪盖房子 两只山羊过桥 …… 美文欣赏:狐狸和猴子的故事 森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。 于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。

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