n生命安全教案五上.doc

1．性别之谜 教学目标 （1）认识到雌雄之分是自然界普遍存在的生命现象； （2）初步了解人类性别形成的生理基础，理解性别差异的自然属性； （3）帮助学生逐步形成尊重个体差异的观念与态度。 教学重点、难点 （1）性别差异的生理基础； （2）形成男女平等的观念。 教学准备 （1）每个学生带一个心爱的玩具； （2）音乐《泥娃娃》； （3）教师准备一个听诊器。 课时建议 2——3课时 教学过程 活动导入——我的自画像 让学生在一张纸上画出自己的自画像，要求学生画出自己喜欢的发型、服装，还可以画出自己最喜欢的玩具。教师把黑板分成两个区域，一边贴切上女生的画像，另一边贴上 男生的画像。让学生感知男生、女生