《中学地理等值线的判读》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-21 发布于广西
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《中学地理等值线的判读》-课件设计(公开).ppt

西北风 甲 风力较小 环境优美,阳光充足, DB DB处坡度缓 4 4.判读 ——识别地形剖面图的水平、垂直比例大小;了解图示地区地形起伏变化,确定地貌类型、分析地势特征等 ——根据题目条件和图像形态或区域位置信息,判断经纬度位置,确定剖面的地理位置。 ——与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系,分析作答所在大洲、国家、地区、濒临的海详及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。 5.各大洲的地形剖面图要基本掌握 中国地势三级阶梯地形剖面图、我国西部沿87030′E的地形剖面图、美国地形剖面图、沿00纬线所作的非洲地形剖面图、沿南纬300某大陆附近地形剖面图、死海地区地形剖面图等 读下面“沿东经87.5°经线的我国地形剖面图”,回答下列问题: ⑴①是     脉,它是世界 的山脉。⑵②是  高原,高原上雪山冰川的融水是许多 的水源。 ⑶③是 山脉,在气候上它是我国 区和 区的分界线。 ⑷④代表的地形名称是 ,其内部有我国最长的内流河 河。 ⑸⑤代表的地形区名称是 ,该地区重要的糖料作物是

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