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点燃智慧火花，感悟教育真谛 北京大学—中山市女校长综合能力提升高级研修学习心得 中山市东凤镇民和小学 张笑芳 点燃智慧火花，感悟教育真谛 四月的北大，春花烂漫，姹紫嫣红，桃李争妍，风景如诗、美丽如画。 一、聆听教授讲座，碰激思维觉醒 北大，不仅景色迷人，而且它厚重的文化底蕴，前沿的教育思想，开放自由的办学模式，更散发着迷人的魅力。 资深媒体人辛青峰老师则生动、风趣地展示了《领导者语言艺术与沟通协调的技巧》，让我们直面语言的魅力。 点燃智慧火花，感悟教育真谛 周旺生教授激情昂扬地讲授《中国法治新起点、新任务、新趋向》，让我们清晰地看到法治中国，铿锵前行。 张辛教授个性独特，严谨有序地讲述《孔子智慧与国学基本精神》，让我们领略孔子智慧与国学精髓，让我们明白，向内用力，做好自己。 一、聆听教授讲座，碰激思维觉醒 点燃智慧火花，感悟教育真谛 姚惠忠教授抑扬顿挫地讲授了危机管理及如何应对媒体。 张伟桐教授融入心理学、易学讲授领导者心智模式修炼。 潘茵教授用幽默的谈吐、鲜活的实例从古到今、引经据典，告诉我们礼仪是什么及女性个体形象礼仪的重要性；她告知我们内外兼备，才获得优雅人生。 点燃智慧火花，感悟教育真谛 如宋代李成的《读碑窠石图》，山的层次，远近有序，画面的留白更让人有无限的遐思一对校长而言，懂得留有余地，懂得用人与留白，给教师更多表现的机会、给教师主角地位。对教师来说，同样如此，教学中要留给学生更多表现、展示的机会，给学生主体地位。而宋代范宽的《溪山行旅图》则让人有高山仰止之情，敬畏之心，告之我们要尊重自然，尊重规律，但也有所作为。白教授读画的感悟，给我们带来不同的启示，全新的认识。 一、聆听教授讲座，碰激思维觉醒 尤其令我触动心弦的是到宋庄——树美术馆，围绕以《优雅女人与艺术人生》为主题展开的参观活动与聆听张乐华博士精彩的讲座，让我启迪尤深。 二、走进艺术殿堂，修炼优雅人生 树美术馆，体现着文化发展的包容，彰显着艺术百花齐放、百家争鸣，各流派的名家大家在这里水墨双生，绽放人生极至的精彩。 走进树美术馆，给你高雅、梦幻的感觉。在这里，无论是房屋、建筑、空间、景物都是一件件精致的艺术品；在这里，你即使欣喜若狂，也不敢大声喧哗，因为生怕惊动了安静地挂在墙上的风景与人物；在这里，你的言行举止会更加优雅，心境更加安静，我想，这就是环境育人，以美育人的效应。 点燃智慧火花，感悟教育真谛 走进荣宝斋书画馆，欣赏中国当代著名彩墨家赵准旺老师的画展，一幅幅气势磅礴、色彩斑斓、精美的画作，创意独特、田园诗般的画风，雅致的色墨，展示壮观、美丽的风景，给人无限的遐思，让我们看到艺术家的心境、心象、悟物、悟性、人品与人格，对生活的追求与体验。 二、走进艺术殿堂，修炼优雅人生 点燃智慧火花，感悟教育真谛 人生确实如此，风景成为了每个人内心的一种表达，每个人都有属于自己的风景，从这个维度看，风景就涵盖了现实与非现实的关系，我们在记录与欣赏风景时，也许擦肩而过，也许驻足心中，这是对生活的感受与体验，对美好人生的追求与向往。品画如品人生，这便是艺术给人带来的生活感受。 二、走进艺术殿堂，修炼优雅人生 在美术馆，聆听张乐华博士对优雅女人的解读，更是另一番的收获。张博士给我们直观展示了一个优雅女人的形象。她外在优雅，内在博学多才，一身素雅的长裙，给人清新的视觉。她谈吐温文尔雅，运用丰富的生活经历，解读了优雅女人要內外兼修，开阔眼界，多阅读，提高鉴赏能力，让人格变成真、善、美。她言简意赅地道出“把美好的东西装进幼小的心灵”。教育确实应该如此，张博士的一席言，道出教育的真谛，在孩子幼小的心灵播下真、善、美的种子，为孩子的人生注入正能量。 点燃智慧火花，感悟教育真谛 三、感悟教育真谛，根植文化自觉 学而后知不足，教而后知困。北大一周全方位的修炼，给我思维带来新的觉醒，从而走向文化自觉，将成为我人生深刻的一次成长经历，让我点燃了智慧，激发了活力，提升了品味。 最后，我借用费老先生的十六字真言做结束语：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。 点燃智慧火花，感悟教育真谛 感悟一：人可以不漂亮、可以少气质，但不可以没教养。作为校长，只有自己优雅了，才能引领师生变得优雅。 感悟二：从艺术看人生，从人生看教育，学校更应关注学生素质，“把美好的东西装进幼小的心灵”，在孩子幼小的心灵播下真、善、美的种子，为孩子幸福人生奠基。 感悟三：“和而不流，中立而不倚，强哉矫”。“胜人者有力，自胜者强”。仅有物质文明的发达不是真正的强者，唯有物质文明和精神文明同时发达才称得上强大。因此，只有“向内用力，做好自己”才是光明长久大道。