远程教育工作部与落实.docVIP

远程教育工作部署与落实 远程教育工作部署与落实 我们XX中心校现有学校12所，于2014年6月进行了远程教育项目工程安装与调试，现均属于模式二类型。为进一步加强中小学现代远程教育教学管理和应用工作，提高教育信息化和教育现代化水平，推动教育跨越式发展，项目实施以，中心校积极采取各项有效措施，安排部署远程教育的各项工作，同时对各项工作进行逐一落实。具体情况如下： 工 作 安 排 一、组织管理 1、中心校统筹协调解决工作中的具体问题；建立和完善考核评价体系（主要包括：制定现代远程教育发展规划、计划，分阶段实现教育教学综合应用目标，落实教师培训任务，把教师应用工作纳入量化考评内容，制定奖惩措施等）。抓好中小学现代远程教育的检查、评估工作。 2、各项目校要把现代远程教育资应用工作纳入学校教学常规管理之中，要求：（1）机构健全、组织落实。（2）每学期至少召开2次以上专题会议，研究解决现代远程教育的问题。 二、人员管理 为了保证现代远程教育的顺利实施，学校配备1—2名教师担任远程教育项目管理人员，项目管理人员原则上三年内不得变更工作。 管理人员的管理与考核：（1）管理人员一经审查确认，该教师的工作岗位在任期内一般不得调动。（2）对管理人的工作情况实行专档管理。学校根据工作记录按学年度考核管理人员履行职责的效绩。（3）对于常规工作任务完成出色，教学应用、研究工作卓有成效的管理人员，给予