[人教版]小学数学三年级[上册]各单元知识点归纳.doc

WORD格式 整理分享 范文范例 参考指导 人教版小学数学三年级上册各单元知识点归纳 第一单元时、分、秒 钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。（时针最短，秒针最长） 例：钟面上走的最快的针是（ ）走的最慢的针是（ ）。 计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 例：1分=（ ）秒 3、钟面上最长最细的针是秒针。分针走一圈，时针走一大格，是1小时。秒针走一圈，分针走一小格，是1分。 例：秒针走一小格的时间是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。 4、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。 1时=60分 1分=60秒 半时=30分 30分=半时 例：1时=（ ）分 240分=（ ）时 5分=（ ）秒 5、会用合适的时间单位。 例：小学生每天睡8（ ）； 小刚跑100米用18（ ） 8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。 例：1、小明7时25分从家出发去上学，20分钟后到学校，到校时间是（ ）。 学校8时开始上课，乐乐每天在上学路上要走15分钟，那么他最晚应在什么时候出发才不会迟到？ 第三单元测量 1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米(dm)做单位。 量比较长的物体，常用米(m)做单位。 量比较长的路程一般用千米(km)做单位。 例：一支铅笔长15（ ）；数学课本厚6（ ） 一棵大树高10（ ）；汽车每小时行驶60（ ） 2、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。 3、1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米=100厘米 1千米=1000米 例：80厘米=（ ）分米 5千米=（ ）米 6厘米=（ ）毫米 4000米=（ ）千米 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。 例：30厘米+20分米=（ ）分米 6分米9厘米=（ ）厘米 8千米- 6000米=（ ）米 30毫米- 2厘米=（ ）毫米 5、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。 例：一辆坦克重15（ ） ；一头骆驼重330（ ） 一个苹果重200（ ） ；一颗鸡蛋重70（ ） 6、质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000 。 1吨=1000千克 1千克＝1000克 例：4000千克=（ ）吨 1000克=（ ）千克 1200千克- 200千克=（ ）吨 7、不同的单位长度之间无法进行比较。 例：1千米和1千克比较（ ） A、1千米大 B、一样大 C、无法比较 第二、四单元 万以内的加法和减法 1、最大的几位数和最小的几位数: 最大的一位数是9， 最小的一位数是1. 最大的二位数是99， 最小的二位数是10 最大的三位数是999， 最小的三位数是100 最大的四位数是9999， 最小的四位数是1000 最大的五位数是99999， 最小的五位数是10000 例： 最大的三位数比最小的四位数小（ ）。 例：比最大的三位数多1的数是（ ）。 2、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。 例:(1)380+270= (2) 800-160= (3)640+190= （4）718+271= (5)648+71= (6)685-374= (8)835-506= (9)807-609= 3、两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。 例:（1）238+113= （2）891+254= 4、加法公式： 加数 + 加数 = 和 例5:309+249= 验算：和 - 另一个加数 = 加数 5、减法公式： 被减数 - 减数 = 差 例: 543-345= 验算：差 +