数学-人教版-六年级下成数和折扣.pptx

成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 一、创设情境，引入新课九折就是原价的90%，八五折就是……九折和八五折是什么意思？ 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 二、结合情境，学习新知店庆5周年，电器九折，其他商品八五折八五折就是原价的85%。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 店庆5周年，电器九折，其他商品八五折商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 看折扣写出相应的百分数。 （ ）%（ ）%6570（ ）%88180×85%=153（元）答：买这辆车用了153元。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 现价是原价的85%分别是怎么想的？ 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 爸爸买了一个随声听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 方法一：方法二：160－160×90%＝16（元）160×（1－90%）＝16（元）答：比原价便宜了16元。原价、现价和折扣之间有什么关系呢？现价＝原价×折扣 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 73.5元52元30.8元 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 将下列成数改写成百分数。二成 四成五 七成二（ ）% 72（ ）%（ ）%2045 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？15000÷（1＋20%）＝12500（人次） 答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 想一想，我们刚才是怎么解决有关“折扣”和“成数”的问题的？ 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 三、应用练习，巩固认知 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 9.6元与八折有什么关系？9.6÷（1－80%）＝48（元） 答：这套书原价48元。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆？2.8×（1＋30%）＝3.64（万吨） 答：去年秋粮产量是3.64万吨。1.3÷（1＋30%）＝1（万辆） 答：一月份出口汽车1万辆。 成数与折扣人教版六年级第12册第二单元第一课 四、回顾梳理，课堂总结今天这节课我们学了什么？我们应如何解决这一类问题？