试验一光纤波分复用系统设计.doc

长春工业大学 PAGE PAGE 1计算机科学与工程学院电子信息工程 PAGE 1 长春工业大学 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 8 计算机科学与工程学院电子信息工程系 《光通信技术课程设计指导书》 侯阿临 武伟 2017年1月 《光通信技术课程设计指导书》 404215612《光通信技术课程设计》 英文课名：Curriculum Design of Optical Communication Technology 课程学分：1 实验课程性质：独立设课 实验学时：一周 先修或同修课程：通信原理，光通信技术 适用专业：电子信息工程 一、制定实验教学大纲的依据 本大纲依据教育部《信息类基础实验教学指导性大纲》和《长春工业大学2014教学大纲》制定。 二、本实验课在培养实验能力中的地位和作用 按照“素质教育”要求，以培养面向21世纪具有一定创新能力的人才为目标。本课程实际主要针对工程领域中的一类问题，给出一种解决方案，并在实验设备上进行功能部件的设计、分析实验，是电子信息工程专业通信技术方向必修实践课程，是光通信技术课程的重要组成部分。该实践教学以实验设计方法、设计思路，实验手段的合理运用等内容为主，充分发挥学生的主观能动性，因材施教。 三、实验目的与要求 在实验教学过程中培养学生的实验技能和科学研究能力，引导学生利用具体的仪器、设备分析和解决光通信系统中的基本技术问题，使学生在设计过程中初步领会光通信的基本方法，提高学生的创新能力和综合素质。 四、光通信技术课程设计的内容 （1）光纤波分复用系统设计（设计型） 了解光波分复用器的基本组成结构、主要性能参数和工作原理，掌握光波分复用器的指标要求和测试方法，了解光波分复用器的类型和应用。 （2）光无源器件性能分析（综合型） 了解光无源器件的类型、基本结构、相关性能参数及具体工作原理。掌握光无源器件性能指标测量方法。了解光无源器件的主要用途。 （3）光纤信道眼图观察（创新型） 了解眼图产生原理，研究创新型设计方案结合示波器观测扰码的光纤信道眼图。 电话光纤传输系统设计与开发（创新型） 自行设计模拟电话光纤传输系统和数字电话光纤传输系统，实现两电话用户语音通过光纤信道的单工和双工通信，画出你的实验方框图及使用的器件。 五、成绩考核办法 每位学生提供一份设计总结报告，包含原理的阐述、设计的思路，设计的结果、结论、参考文献。验收时必须能对老师解释自己的思路和源程序，并且能回答老师提出的问题。 根据学生设计、测试情况和课程设计报告质量进行成绩综合评定，其比率为：一般平时出勤、设计表现、实验操作规范程度等占总成绩的50%, 课程设计报告占总成绩的50%，最终成绩分级为：优、良、中、及、不及。 六、主要仪器设备 微机、光传感器实验平台、光纤通信综合实验平台（RZ8644型）、示波器、光功率计等。 七、主要消耗材料 打印纸，电子元器件，光无源器件，光复用器/解复用器，电池，电线，信号连接电缆，信号连接头，光纤。 八、实验教材、参考资料 （一）实验教材 侯阿临，武伟. 《光通信技术课程设计指导书》，2017年1月。 （二）主要参考书 1．王辉主编，于虹，王平副主编，《光纤通信（第3版）》，电子工业出版社，2014年1月第3版。 2. 刘增基, 周洋溢, 胡辽林, 任光亮, 周绮丽编著，《光纤通信（第二版）》，西安电子科技大学出版社，2008年12月。 3．马丽华, 李云霞, 蒙文, 王豆豆编著，《光纤通信系统》，北京邮电大学出版社，2009年09月。 4．顾畹仪, 黄永清, 陈雪, 张杰, 张民, 喻松编著，《光纤通信（第2版）》，人民邮电出版社，2011年9月第2版。 5. 张宝富, 苏洋, 王海潼编著，《光纤通信》，西安电子科技大学出版社，2009年9月第2版。 6. 李履信, 沈建华编著，《光纤通信系统（第2版）》，机械工业出版社，2009年8月第2版。 PAGE PAGE PAGE 7 引言 光纤实验系统介绍 RZ8644型光纤实验系统是为了配合《光通信技术》的理论教学而设计的实验系统。它一方面结合了当今光通信技术课程的教学与改革，另一方面结合了当今光纤通信发展方向和工程实际应用状况。这套系统采用功能模块化设计，各模块对外开放。除了配合完成理论教学外，还可以训练增强学生的实际应用能力，完成模块的二次性开发。 一、结构简介 本实验系统可分为电端机模块、光通信模块、管理控制模块、电源供给模块等四大功能模块，每个功能模块又是由许多子模块组成： 电端机模块 电话用户接口模块 此模块为电话输入、输出接口，由电话专用接口芯片PBL38710实现。它包含