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- 2018-12-22 发布于河南
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2016部编版《中国历史》七年级上册第19课北魏政治和北方民族大交融风吹草低见牛羊天苍苍野茫茫笼盖四野天似穹庐阴山下敕勒川 ----《敕勒歌》 这是一首北朝民歌,原是鲜卑语,后译成汉语,广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗?你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗? 第19课 北魏政治和北方民族大交融 不同民族、不同思想、不同文化的交往、交流和融合。学习目标1.了解淝水之战、北魏孝文帝改革及北方地区民族交融的史实。2.掌握改革带来的影响及历史意义。3.知道民族交融的重要性。 自主学习 请同学们带着下面的问题,快速阅读课本86-89页,并在书上标记下来。1.淝水之战的背景、双方、结果、特点、影响?2.北魏孝文帝改革的背景、措施、意义?3.魏晋以来民族关系趋势是什么?4.北方民族大交融的意义? 新课探究交往中的冲突——淝水之战交流中的融合——孝文帝改革交融中的发展——北方民族大交融交往中的冲突——淝水之战交往中的冲突——淝水之战自主归纳时间作战双方兵力对比结果影响383年前秦─东晋以少胜多80万对8万东晋大败前秦 前秦…北方…典故连线: 风声鹤唳(lì)投鞭于江,足断其流八公山上,触“木”惊人风吹鹤叫,好似催命投鞭断流草木皆兵小组讨论1: 苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么? 从前秦方面看,前秦军队的民族成分复杂,其他民族不满于前秦的统治,希望秦军失败,以摆脱氐族贵族的控制,秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外,前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。 从东晋方面看,广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下,士气高昂;将领足智多谋,指挥得当。民族矛盾严重,军心离散。苻坚骄傲轻敌,指挥失误。将相意见一致,坚决抵抗、士气高昂。将领智足多谋,指挥得当。前秦失败的启示谋定后动功业定民族和谐天下安团结与否定输赢交流中的融合——孝文帝改革鲜卑族的兴起 噶仙洞—鲜卑拓跋部 先祖所居石室。 鲜卑人因兴起于大兴安岭鲜卑山而得名,为魏晋南北朝时期对中国影响最大的游牧民族,风俗习惯同匈奴相似。交流中的融合——孝文帝改革鲜卑族的发展 4世纪后期,鲜卑族拓跋部建立 ,都城:平城, 年统一黄河流域。北魏439民族生产方式生活方式政治制度婚姻习俗鲜卑族游牧为主居无定所原始落后近亲结婚汉族农耕为主定居比较完备同姓不婚交流中的融合——孝文帝改革之势中原先进的文化和生活方式北魏落后的文化和统治方式 改革迫在眉睫交流中的融合——孝文帝改革交流中的融合——孝文帝改革 孝文帝:鲜卑族,姓拓跋名宏,后改汉姓元,故又称元宏。自幼接受汉学教育,是北魏第一个系统接受汉文化儒学教育的皇帝。 (孝文帝)雅好读书,手不释卷。五经之意,览之便讲……诗歌铭颂,任兴而作…… ——《魏书·高祖纪下》 交流中的融合——孝文帝改革之措 1. 迁都洛阳 “此间(指平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难”。原因:1.平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城2.平城位置偏北不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进文化。洛阳 洛阳为数朝之都,素来是中原的政治、经济、文化中心。 结合上述材料说一说为什么要迁都洛阳?目的:接受和学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制交流中的融合——孝文帝改革之措实战演练 2.汉化措施 “今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。 ——《资治通鉴》官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语交流中的融合——孝文帝改革之措北魏文官俑 以汉服代替鲜卑服交流中的融合——孝文帝改革之措鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘改鲜卑姓为汉姓交流中的融合——孝文帝改革之措 孝文帝选择中原汉族贵族女子为妃,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻交流中的融合——孝文帝改革之措序号标注法我会归纳孝文帝汉化措施 他进一步推行汉化措施, 规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服; 改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。① 说汉语 改汉姓 穿汉服②③ 联汉姻④交流中的融合——孝文帝改革之义 北魏迁都以后,洛阳再度成为北方的政治、经济、文化中心。 从四面来的商人汇集在这里,交流着来自不同地方的物品,他们中很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,他们一改往日不尊老,不养老的陋习,老人得到了子女的照顾。从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。 意义: 孝文帝改革促进了民族交融,增强了北魏的实力。交流中的融合——孝文帝改革之评小组讨论 今天,在我们的56个民族中,已经没有了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策,使得鲜卑族慢慢消失,所以孝文帝的
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