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培养注意力的游戏.doc
培养注意力的游戏
六个提升宝宝注意力的小游戏
1、传 悄 悄 话
内容:根据家里的实际情况,用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实,然后让他用同样的形式
告诉另外的家人。比方说:
“冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料”等,事后可以检查正确率。一
旦宝宝顺利完成了任务,可以适当奖励。对话的内容和长短也要不断进行变化,例如开始的
时候可以说:
“叫爸爸给我一个苹果”
,当宝宝能顺利完成后可以增加难度为“叫爸爸给我一
个苹果一把小刀和一个碗”等。
要点:
说悄悄话可以有效帮助宝宝集中注意力,同时还可以锻炼宝宝的记忆力,游戏的难度
可以逐渐增加,每天以10分钟为宜。
适宜于:2-3岁的宝宝
2找 回 不 见 的 玩 具
内容:
这是一种简单易行的游戏。首先,爸爸妈妈与宝宝一同取出几件玩具摆在桌上,并教
宝宝清点玩具的数量,让宝宝说出玩具的名称、记住玩具的种类。然后趁宝宝不注意的时候,
拿走其中的某一样或几样玩具,问宝宝:
“什么东西不见了啊?”让宝宝集中注意力去回想、
查看,最后找出不见了的玩具。
要点:
爸爸妈妈可以逐渐增加玩具的数量和种类,特别是相类似的玩具会增加这个游戏的难
度,例如红色的游戏车和绿色的游戏车
适宜于:3-4岁的宝宝
3比 一 比,谁 的 动 作 快
内容:
游戏很简单,但对空间有要求,要大一点。而且需要全家一起来玩。首先由一位家长
来扮演主持人,
其他人则坐在沙发上。
由主持人发号施令,
例 如 说“坐 如 钟”、
“行如飞”、“站如松”等,其他人则根据口令做出坐、原地走、站立等动作,口令可以逐渐加快。
要点:
可以锻炼身体的协调性,又可以锻炼宝宝的注意力。对于年纪大一点的宝宝,可以在
此基础上进行一些跑、跳、蹲等动作的训练。
适宜于:3-5岁的宝宝
4、找 准 节 拍
内容:
家长通过拍手、拍肩膀、跺脚等多种途径,跟随节拍进行示范,可以按照组合方式或
者节奏来进行多种变化,例如拍手可以用xx/xxx/x这样的节奏;为了增加难度,还可以组合,如 拍 手 xx/xxx,跺
等。要求宝宝根据家长的示范进行复制。为了鼓励宝宝,家长
还可以准备一定的奖励哦。
要点:
打击乐需要手脑等多种感官并用,这个游戏需要宝宝集中注意力才行,同时在打击身
体的过程中也可以锻炼四肢的协调性。
适宜于:3-6岁的宝宝
5、接 数 字
内容:
玩这个游戏的宝宝一定要达到能流利数数的阶段,家长说出几个数字,宝宝要接着往
下数出一样多的数。例如说,家长说
1、2、3,宝宝就要说4 5、6;家 长 说 7、8,宝宝就要说9、10... 一边玩这个游戏一边还可以引导宝宝学会更多的数字。
要点:
很多宝宝都能够流利数数,但是稍加变化就可以既锻炼数学能力又培养注意力了。
适宜于:4-6岁的宝宝
6、扑 克 牌 玩 游 戏
内容:取3张不同的扑克牌,为了减轻难度,可以去掉花牌,只保留1-10数字牌,将他们随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花5、
,选取一张要记住的牌,如梅花
5
,让宝宝盯住这张牌。然后把这三张牌倒扣在桌上,家长可以随意更换三张牌的位置,然后
让宝宝说出梅花
5
在哪里。
要点:
家长和宝宝可以轮换做游戏。随着宝宝能力的提高,家长可以增加游戏的难度,例如
增加牌的数量,变换牌位置的次数和提高变换牌位的速度。
适宜于:
4-6
岁的宝宝
7、玩“ 开 火 车” 游 戏
内容:
这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,以三人为例,方法是:三人围坐一圈,
每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,
孩子当作广州站。
父拍手喊:
“北京的火车就要开。
”大家一齐拍手喊:
“往哪开?”父拍手
喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手
喊:
“往哪开?”儿子拍手喊:
“上海开”。
这样火车开到谁那儿,
谁就得马上接得上口。
“火
车”开得越快越好,中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力 高度集中,
同时也锻炼了思维快速反应能力,
而且这种游戏气氛活跃,
能调动人的积极性,
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