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- 2018-12-28 发布于福建
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在信息技术中培养学生创新精神与创新能力研究课题结
《在信息技术中培养学生创新精神与创新能力的研究》课题结题研究报告 溧阳市南渡初级中学 2014.3 一、课题的提出 二、课题研究的主要内容 研究的主要内容: 1、创新教育的理论及应用研究。对应用信息技术培养学生创新精神和创新能力的作用渠道、作用方式、作用效果进行研究。 2、以信息技术课为重点,对学生的自主创新精神与创新能力培养的研究。 3、对创新教育的教学模式——信息技术与课程整合模式进行研究。 4、对信息技术课程的研究。 三、研究概况: 本课题于2010年11月确立,参加课题研究的成员为电教分管主任和信息技术教师。课题组一方面组织教师理论学习,撰写学习心得来加深认识;另一方面组织课题组成员通过课堂实践教学,在实践的过程中对课题预期目标进行论证,找出存在的不足,并不断地加以修正与完善下一阶段的研究计划。课题于2012年12月通过中期评估。 1.以理论学习为先,加强文献研究。课题组成员认真学习教育教学理论,努力转变教学理念,提高自己的理论水平。 2.以学生为主体,加强调查研究,并围绕课题组织开展多种形式的研究活动。 (1)确定研究对象; (2)进行学生座谈; 3.以课堂为主阵地,加强实验研究,开设课题研究课,撰写有关课题论文。 四、主要成果: (一)学生的可喜进步 1.学生
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