（赛课课件）五年级下册语文《儿子的创意》(共37张PPT).pptxVIP

;;我会写;左右 结构;;词语解释;置之不理：放在一边不理不睬。文中体现了一开始母亲对儿子的不信任。;整体感知; 创意就是富于创造性的想法、构思。;;1.妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最 富于创造性的意见啊。 （ ）; 本文生动地讲述了一个小朋友凭借他的创意获得了奖励，被邀请到海外去参加颁奖仪式的故事，这既在意料之外，又在情理之中。快读一读这篇文章吧，相信你一定会有所启发。;互动课堂;一天，儿子在家里乱翻我的杂志。他突然说：“我准备到国外旅游。”;思 考; 作为一个小学生，敢于参加竞争激烈 并与自己的生活相距甚远的国际性创意征文大赛，并且对此非常自信，认为自己能够通过比赛获得去国外旅游的机会，说明了他的勇敢。; 面对儿子如此自信的想法，母亲是什么态度？她为什么会是这种态度呢？; 因为他经常异想天开，所以我置之不理。他说:“妈妈，你为什么不说话？难道不觉得我很勇敢吗?”可世上有 些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”;朗读第二部分（7-19）自然段：母亲和儿子争论了三次。每一次，母亲是怎样质疑的，儿子是怎么回答的？; 我看也不看，说：“一个小学生，关于科技，你懂得多少？关于建筑，你又懂得多少？金奖、银奖的争夺，多么激烈，你还是好好做功课吧。”;比如……，比如……， 比如……，比如……” ;我笑着打断他：“我记得你小时