《往事依依(苏教版)》-课件设计(公开).pptVIP

听读课文 二、词语解释 徜徉：????浩淼：????雕镂：?????走投无路：?????心旷神怡：?????搜索枯肠：?????依稀：?????万端：? 成语积累 搜索枯肠???????????????历历在目??????????????记忆犹新雄伟险峻???????????????烟波浩淼??????????????无边无际茫茫荡荡???????????????走投无路??????????????狼狈逃窜津津有味???????????????气象万千??????????????眼花缭乱心旷神怡???????????????油然而生??????????????滚瓜烂熟鸦雀无声???????????????谆谆教导 三、找出课文中你喜欢的段落，说说理由 四、划分课文的段落层次，并归纳各段的大意。 作者写这篇文章的主题思想是什么？ 从作者自身受到启发：多读书、读好书，做一个志趣高尚的人，对社会有用的人。 * * 于漪，全国著名的中学语文特级教师 一、给下列生字注音 漪（ ） 淼（ ） 水浒（ ） 水泊 （ ） 停泊（ ） 徜徉（ ） ?