数据结构chapter92图的遍历高,拓扑排序.pptVIP

拓扑排序算法首先需要计算各顶点的入度，然后在拓扑排序过程中，当某个顶点的入度为零时，就将此顶点输出，同时将该顶点的所有直接后继顶点的入度减1。为了避免重复检测入度为零的顶点，设立一个栈（或队列），以保存当前所有“入度为零”的顶点 若有向G中所有顶点都被输出，则表明G中没有有向环，拓扑排序成功。若仅输出了部分顶点，G中已不存在入度为0的顶点，则表明G中存在有向环，拓扑排序失败。 拓扑排序算法实现：设图G的顶点数为n，采用邻接矩阵作为存储结构 1、对各顶点求入度 2、初始化栈S，拓扑序列长度计数器size初始化为0 3、把所有入度为0的顶点入栈S 4、当栈S非空时循环 4.1 输出栈顶元素v并出栈；size++； 4.2 获得所有与v邻接的未被访问的顶点w 4.3 把w的入度减1； 4.4 若w的入度为0则入栈S 直至栈空为止 5、如果sizen，则有向图有环，不存在拓扑序列，拓扑排序失败；否则，拓扑排序成功 6、结束 9.7 拓扑排序（续） 拓扑排序算法的时间复杂度分析 关键是，算法在开始时要找出所有入度为0的顶点（同时可知道其它顶点的入度） 当采用邻接矩阵时，算法在开始时找所有入度为0的顶点需要 O (n2)的时间，加上处理边、顶点的时间，总代价为O(n2+e+n)= O (n2) 当采用邻接表时，因为在顶点表的每个顶点中可以有一个字段来存储入度，所以算法在开始时找所有入度为0的顶点只需要O(e)的时间，加上处理边、顶点的时间，总代价为O(n+2e)=O(n+e) 作业13 概念题：P249，9-3，9-13 第二次上机实习——教学计划编制问题 大学的每个专业都要制定教学计划。假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限值均相等。每个专业开设的课程都是确定的。课程在开设时间的安排必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也可以没有。每门课恰好占一个学期。试在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。要求： 要求： （1）输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的属性，包括课程号（固定占3位的字母数字串）、学分和直接先修课的课程号。 （2）允许用户指定下列两种编排策略之一：一是使学生在各学期中的学习负担尽量均匀；二是使课程尽可能地集中在前几个学期中。 （3）若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；否则将教学计划输出到用户指定的文件中。计划的表格格式自行设计。 * Abbr. DS School of Computer，China University of Geosciences 这门课是数据结构A，我的名字是，我的email是 本人于2001年6月至2002年10月参加校CAI项目“《数据结构》网络课程”的开发，并于2004.6获校优秀教学成果二等奖；2005、2006年讲授数据结构考研辅导课。 在本课程中，你将学到高级编程技巧，包括数据结构、抽象数据类型、查找排序算法，也将体会到软件工程——设计和编写大型程序 * 对图G1和G2，其邻接表如下（无权值，故可不要权值域weight） * 已知图G(V,E)和V(G)的一个顶点vi, 当G是连通图时，则从图中的任一顶点出发，按一定规则顺着某些边去访问图中其余顶点，使每一个顶点被访问一次且仅被访问一次。 图的遍历算法是求解图的连通性问题、拓扑排序和求关键路径的基础。 遍历图要比遍历树复杂得多，因为图中的某一个顶点均可能与图中其余顶点相邻接，即图中允许有回路，所以当从某一顶点出发，在访问了其他顶点后有可能顺着某一些边又回到了该顶点。因此，在遍历图时，必须对已被访问过的顶点进行标志，以免重复地进行访问。 从深度优先搜索遍历连通图的过程类似于树的先根遍历; 再从V’出发递归地按照深度优先的方式遍历， 当遇到一个所有邻接于它的顶点都被访问过了的顶点U时，则回到已访问顶点序列中最后一个拥有未被访问的相邻顶点的顶点W， 再从W出发递归地按照深度优先的方式遍历， 最后，当任何已被访问过的顶点都没有未被访问的相邻顶点时，则遍历结束。 * * 后四条语句与书不同，更为精简。 visit(v); /*访问顶点v，书中为输出顶点信息*/ 这是递归函数。 void DFS(Graph G, int V){ //深度优先搜索算法实现 G.Mark[V]= VISITED; //访问顶点V，并标记其标志位 PreVisit(G, V); //访问V for(Edge e=G. FirstEdge(V); G.IsEdge(e); e=G. NextEdge(e)) //访问