高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概哇念课件3新人教a版必修.pptVIP

【补偿训练】如图所示是4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终 点都在小方格的顶点处的向量中,试问: (1)与 相等的向量共有几个? (2)与 平行且模为 的向量共有几个? (3)与 方向相同且模为 的向量共有 几个? 【解析】(1)与向量 相等的向量共有5个(不包括 本身). (2)与向量 平行且模为 的向量在每一个小正方形中有两 个,共有24个. (3)与向量 方向相同且模为 的向量共有2个. 类型二 向量的表示以及在几何中的应用 【典例2】 (1)如图所示,已知AD=3,B,C是线段AD的两个三等分点,分别以图中各点为起点和终点,长度大于1的向量的个数为　(　　) A.3　　　　　B.4　　　　　C.5　　　　　D.6 (2)(2014·潭州高一检测)若| |=| |且 = ,则四边 形ABCD的形状为　(　　) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形 (3)如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,F,G分别是AB, AC上的点,且AF∶AB=1∶4,AG∶GC=1∶3,求证:向量 共线. 【解题探究】1.题(1)中