课程设计 利用RS-232实现单片机与PC间的串行通信.pdfVIP

中北大学信息商务学院单片机课程设计 内容提要 单片机是一种集成在电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处 理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O 口和中断 系统、定时器/计时器等功能 （可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟 多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算 机系统。单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一 个计算机系统集成到一个芯片上。相当于一个微型的计算机，和计算机相比，单 片机只缺少了I/O设备。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、 质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片 机是了解计算机原理与结构的最佳选择。 单片机内部也用和电脑功能类似的模块，比如CPU，内存，并行总线，还有 和硬盘作用相同的存储器件，不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑 弱很多，不过价钱也是低的，一般不超过10元即可用它来做一些控制电 器一类不是很复杂的工作足矣了。我们现在用的全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD 等等的家电里面都可以看到它的身影！它主要是作为控制部分的核心部 件。它是一种在线式实时控制计算机，在线式就是现场控制，需要的是有较强的 抗干扰能力，较低的成本，这也是和离线式计算机的 （比如家用PC）的主要区 别。单片机是靠程序运行的，并且可以修改。通过不同的程序实现不同的功能， 尤其是特殊的独特的一些功能，这是别的器件需要费很大力气才能做到的，有些 则是花大力气也很难做到的。一个不是很复杂的功能要是用美国50年代开发的 74系列，或者60年代的CD4000系列这些纯硬件来搞定的话，电路一定是一块 大PCB板！但是如果要是用美国70年代成功投放市场的系列单片机，结果就会 有天壤之别！只因为单片机的通过你编写的程序可以实现高智能，高效率，以及 高可靠性！ 由于单片机对成本是敏感的，所以目前占统治地位的软件还是最低级汇编语 言，它是除了二进制机器码以上最低级的语言了，既然这么低级为什么还要用 呢？很多高级的语言已经达到了可视化编程的水平为什么不用呢？原因很简单， 就是单片机没有家用计算机那样的CPU，也没有像硬盘那样的海量存储设备。一 个可视化高级语言编写的小程序里面即使只有一个按钮，也会达到几十K 的尺 1 中北大学信息商务学院单片机课程设计 寸！对于家用PC 的硬盘来讲没什么，可是对于单片机来讲是不能接受的。单片 机在硬件资源方面的利用率必须很高才行，所以汇编虽然原始却还是在大量使 用。一样的道理，如果把巨型计算机上的操作系统和应用软件拿到家用PC上来 运行，家用PC 的也是承受不了的。 二十世纪跨越了三个 “电”的时代，即电气时代、电子时代和现已进入的电 脑时代。不过，这种电脑，通常是指个人计算机，简称PC机。它由主机、键盘、 显示器等组成。还有一类计算机，大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智 能赋予各种机械的单片机 （亦称微控制器）。顾名思义，这种计算机的最小系统 只用了一片集成电路，即可进行简单运算和控制。因为它体积小，通常都藏在被 控机械的“肚子”里。它在整个装置中，起着有如人类头脑的作用，它出了毛病， 整个装置就瘫痪了。现在，这种单片机的使用领域已十分广泛，如智能仪表、实 时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机，就能 起到使产品升级换代的功效，常在产品名称前冠以形容词—— “智能型”，如智 能型洗衣机等。 2 中北大学信息商务学院单片机课程设计 1 引言 1.1 设计目的 本设计包括确定控制任务、系统总体方案设计、硬件系统设计、软件 程序的设计等，以便使学生掌握有关单片机控制的设计思想和设计方法。 为学生今后从事单片机控制系统开发工作打下基础。 1.2 设计内容和要求 本课程设计的基本要求是使学生全面掌握单片机控制系统设计的基本 理论熟悉掌握MCS-51系列