浅析青少年犯罪及预防开题报告.doc

浅析青少年犯罪及预防开题报告 （一）研究的缘起与意义 建国以来，政治、经济、文化蓬勃发展，社会各项事 业日新月异。与此同时，社会治安形势不容乐观，其中， 青少年人犯罪突出。青少年犯罪不仅意味着个人与社会的 严重冲突，而且更意味着社会化、文明化的挫败;不仅危害 了社会治安秩序，干扰了经济建设和发展，也严重影响的 青少年健康成长，关系到国家的前途。青少年犯罪的原因 是多方面的，品德不良是导致青少年犯罪的重要原因。在 构建和谐社会的背景下，加强青少年的思想道德建设，有 效地预防和减少青少年犯罪，具有重要意义。 1、理论意义 其一，刑事法学领域：（1）青少年犯罪的研究提供新的 视角。以思想道德建设为视角开展青少年犯罪问题的研 究，可以为犯罪问题的研究拓展新的思路。我国当前对青 少年犯罪预防问题的研究，主要是从犯罪学和刑法学两个 学科内进行探讨。其中，犯罪学领域侧重于事前的社会预 防和事中的治安预防;刑法学领域侧重于事后的刑罚预防。 这些预防措施主要是通过外在的手段实现对青少年越轨行 为的规制，而犯罪预防内在手段的运用，即借助思想道德 意识的作用引导青少年的行为，并没有引起足够的重视。 本文以青少年的思想道德建设为视角，对青少年犯罪预防问题展开分析，试图为犯罪预防问题的研究注入新的活力。 (2)冲破思辨研究一统天下的局面。科学的研究方法是任何 科学赖以建立和发展的工具。犯罪是一 “综合病症”，必须 采用多种研究方法对犯罪问题进行剖析。刑事法学并非书 斋里的学问，其实践性和应用性都很强。我国的学者长期 以来惯于思辨式的理论研究，缺少对犯罪问题进行实证考 察。本文拟通过实证调查、个别访谈的方法,了解青少年 察。本文拟通过实证调查、个别访谈的方法, 了解青少年 犯罪的实际态势、分析犯罪发生的原因，为犯罪预防的研 究提供实证资料。 其二，政治学领域：本研究除了在刑事法学研究领域 中具有重要意义外，还具有非常重要的政治学价值。我国 青少年人有3亿多(2000年第5次人口普查)，他们的思想 道德状况如何，一定程度上影响着犯罪的发生，影响国家 的未来发展。在当前的社会形势下，从思想道德建设的角 度出发，结合青少年犯罪的现实，有针对性地提出犯罪预 防对策，对于实现我国现代化建设和社会持续进步不仅是 必要的而且是必需的。 2、实践意义 青少年是社会主义现代化事业的建设者和接班人，关 注青少年就是关心祖国的未来。从思想道德建设的视角出 发，对青少年犯罪预防问题作系统解读，可以为我国和谐 社会的构建献计献策。当前，我国正处于社会转型期，构 建和谐社会是我国重要的战略选择。我们要建设的是民主 法治、公平正义、安定有序、人民安居乐业的和谐社会， 要坚持以人为本，实现人的全面发展和社会的全面进步。 犯罪破坏社会和谐，尤其是青少年犯罪，不仅影响社会治 安，更是关系到整整一代人的成长和未来国民的素质，这 对和谐社会的构建意义非常。因此，关注青少年犯罪问题 不仅具有重要的现实意义，而且还具有深远的战略意义。 预防和减少青少年犯罪，有利于保障人民的安居乐业，促 进社会的持续协调发展。本文根据调查收集的资料，有针 对性地从思想道德建设的角度提出青少年个人预防措施和 社会治理对策。这些建议和对策，立足于我国实际，更加 突出可行性和可操作性，将为我国构建和谐社会提供有益 参考。 二）研究现状 自建国以来，党和国家非常关心青少年的成长和发 展，对青少年犯罪问题保持高度重视。1979年8月中共中 央批转了中共中央宣传部、共青团中央等八部委所写的《 关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》，这为 青少年犯罪理论的研究提供了明确的指导思想，我国青少 年犯罪理论研究和实践探索更为深入。尤其是近几年，青 少年犯罪越来越严重，其数量递增，而年龄递减，这一态 势引起理论界的密切关注，青少年犯罪问题的研究不断升 温。经过学者们多年的努力，未成年人犯罪研究成果显著， 相继有多部著作出版和多篇文章发表。但同时我们也看到， 研究中还存在一些问题和不足。 狭义青少年犯罪的概念，是指从刑事法学观点出发给 青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14-25岁年龄段 的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始 追究刑事责任的年龄14岁为起点。 广义青少年犯罪的概念，是从犯罪学的角度出发给青 少年犯罪所下的定义。有学者认为，它是指6 —25岁年龄 段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反 道德规范的不良行为。这种定义，是从犯罪预防的角度， 将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为（不道德行为或可 能引起犯罪的行为），并将这个年龄段的下限予以降低。对 这个下限存有不同意见。有学者提出，应当定在10岁比较 合适。其理由在于，从实证的角度，青少年犯罪人口中一 般从10-12岁开始有劣迹，13、14