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牛津5b英语全册Unit 2教案 Unit 2 一、教学要求 1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词her, spea, bad, get, feel, ld, fine。 2、能听得懂、会说、会读和会写句型H d u feel n? I feel… hat’s rng ith u? I’ve gt… 3、听得懂、会说、会读日常交际用语及句型a I spea t…? This is…speaing I’ srr t hear that See u sn Srr, rng nuber 4、了解元音字母在单词闭音节中的读音。 、会诵读歌谣 I’ ill 二、单元教材分析 本单元的主要功能项目是“谈论疾病”。重点学习 H d u feel n? hat’s rng ith u? 及其答语以及八种疾病的名称。本单元教学内容情境性较强，因此教师在整个教学过程中，无论是呈现新知识，还是复习、巩固旧知识，都应尽可能让学生通过表情、手势、实物、情景明白句子的意思和使用场合，使学生能把语言和它所表达的情境直接联系起，达到学以致用的目的。 Unit 2 (第一时) 一、教学内容 B L, read and learn ap; D r in pairs 二、教学目标 1、能正确地听、说、读、写单词 a headahe, a bad, a ugh, gt, a fever, a ld 2、能正确地听、说