护眼郎近视眼知识讲座.pptVIP

青岛市学生体质健康调研结果 我市学生近视发生率 小学生 57.6%； 初中生 77.0%； 高中生 95.5%。 近视眼的预防 近视眼的预防 阅读、写字与近视： 三要二不要 ●读书、写字姿势要端正，忌讳摇头晃脑 ●连续看书、写字40-60分钟左右要休息片刻或向远望。 ●一定要常做视功能的检查。 ●不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。 ●不要在卧床和走路时或者在动荡的车厢内看书。 视功能检查的意义 视功能训练在临床上的作用 * * 近视眼知识讲座 众明视觉医学保健中心 王医生 爱眼微信号 lbvh828 某校中学生视力调查 年级 学生人数 裸眼视力低下 （其中≤0.3) 初一 896 67.30% (30.58%) 一年后 941 81.51% (53.45%) 高二 1115 89.51% (66.10%) 一年后 1084 93.27% (77.77%) 什么是近视眼? 正视眼 近视眼 远视眼 近视眼的医学定义 眼球在无调节的状况下，５米以远的平行光线，通过眼的屈光系统屈折后，焦点在视网膜之前。 简言之 影象聚焦视网膜前 近视的原理图 ? ? 近视的程度 轻度近视眼 -300度以内 中度近视眼 -300度～-600度 高度近视眼 -600度以上 为什么会发生近视眼 决定眼屈光状态的主要因素 角膜屈光度 晶状体屈光度 眼球的长度（眼轴） 眼轴拉长是近视眼的主要原因 ——轴性近视 与高度近视发生发展密切相关的两大因素 遗传因素 高度近视眼有明显的家族遗传史 双亲近视是单亲近视发病率的6倍多 环境因素与家长意识 绝大多数高度近视与环境和家长的意识 有很大关系，高度近视发生在家庭。 近视快速发展的综合因素发生年龄小近距用眼多家族史 对视功能能没有充分的认识 家长对于近视存在误区 现代化 电脑 竞争 学习 考试 高度近视眼的表现及危害 看远不清看近清楚 眼疲劳 玻璃体液化混浊（飞蚊症） 高度近视眼可能产生一系列眼部并发症 如豹纹眼底、视网膜脱落等…… 近视眼的矫治误区——矫而不治 重要概念： 近视是一种屈光异常，现今的一切配镜方案都 是针对屈光而言的矫正。 基本原理： 通过改变光线的折射或改变眼屈光界质的 曲率，使焦点落在视网膜上 1、框架眼镜 矫正近视 用凹透镜 近视的屈光 透镜矫正近视 ? 采用凹透镜可使平行光焦点落在视网膜上 矫正远视 用凸透镜 矫正散光 用柱状镜 透镜矫正远视 ? 采用凸透镜也可使平行光焦点落在视网膜上 纠正一些错误认识 近视不用防，到时一刀解决问题 只要到了18岁就能进行近视手术 配镜了就万事大吉了没必要再去治疗 手术能够根治近视 近视不可怕，要么配镜，要么手术就行。 角膜不可再生， 眼轴不可逆！！！！ 近视眼的预防 照明条件 100lux 无眩光、无闪烁、无反光 看电视、电脑 （时间、距离）身体素质 营养 眼部保健操积极参加户外活动积极早期检测视功能，有障碍的配合功能训练 * * *