古诗表现手法.pptVIP

韩翃《寒食》 春城何处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 传烛分火是寒食节发生在宫中的生活小事，但是诗人却是借百姓禁火而宫中不禁，写出宫廷的特权，讥讽当权者的腐败，小事写出重大主题。 以小见大 借具有典型意义的生活细节来表现重大的社会内容的手法。 词中用典 孙权 刺南宋苟安，叹英雄无觅 刘裕 向往英雄业绩，表达抗金决心 刘义隆 以史为鉴，告诫韩侂胄，警告当局 佛狸祠 批评人们忘记国恨家仇，怒斥偏安 廉颇 抒报国无门、壮志难酬之愤 词的上片借古意以抒今情，下片通过典故揭示历史意义和现实感慨。用典贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。 诗歌鉴赏中有关表现手法的分析，初中只要求考生对题目中的解说进行正误判断，而高中则要求考生独立作出分析，并作简要的阐述。这就要求考生对常见古代诗歌的表现手法有更好的了解和掌握，特别是在考前，要对此作一个比较系统的梳理。 我国古典诗歌在长期的艺术实践过程中，创造了丰富的艺术表现手法。“赋、比、兴”是我国最早的诗歌总集《诗经》的主要表现手法。 这三种表现手法对后世诗歌创作的影响很大，后世出现的多种表现手法都可以看作是赋、比兴的发展或综合运用。 赋 《孔雀东南飞》 十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲。 这几句诗直接叙写刘兰芝出嫁前既学女工又