2018-2019山西太原市初一期中语文试题和解析.docx

太原市 2018-2019 学年第一学期七年级阶段测评语文试卷分析 一、积累（16 分） 默写（8 分） 秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） 遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 春天像健壮的青年， ，他领着我们上前去。（朱自清《春》） 李益的《夜上受降城闻笛》中写大漠似雪、月华如霜的诗句是： 参考答案： 参考答案： (1) 洪波涌起（2) 我寄愁心与明月（3) 归雁洛阳边（4) 正是江南好风景（5) 应傍战场开（6) 有铁一般的胳膊和腰脚（7) 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 答案解析：错字、漏字、多字均不得分，每空 1 分，共 8 分。需要注意“涌”、“洛” 等字的书写。 下面对《朝花夕拾》理解有误的一项是（2 分） 《朝花夕拾》原书名《旧事重提》，以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》写的都是鲁迅的童年生活。 《朝花夕拾》塑造了长妈妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象，表现出作者对他们的深切怀念之情。 参考答案：B考查内容：考察学生对名著阅读《朝花夕拾》中文学内容的掌握。此类题重点考察的是基础性知识的学习，和对整个文章篇幅的了解。 参考答案：B 考查内容：考察学生对名著阅读《朝花夕拾》中文学内容的掌握。此类题重点考察的是基础性知识的学习，和对整个文章篇幅的了解。 答案解析：《藤野先生》写的是鲁迅先生青年时期的生活，而非童年时期。 下面古代故事能体现曾子“与朋友交言而有信”原则的一项是（ ) A.伯牙绝弦 B.割席断交 C.陈太丘与友期行 D.刎颈之交 参考答案：C 参考答案：C 答案解析：A 项伯牙绝弦称颂的是伯牙与子期的友情；B 项割席断交讲的是管宁与华歆道不同不相为谋的故事，现比喻朋友绝交；D 项如注释所言，强调生死与共的坚实友情， 均与“信”无关。 班里组织“自我风采展示”活动，请你代表小组口头邀请语文王老师参加你们小组的活动，要注意礼貌，表意清楚。（不少于 50 字） (4 分） 【注意】小组活动时间：11 月 10 号下午大课间 地点：教学楼四楼小阅览室 参考答案：王老师您好，我代表全体成员，盛情邀请您参加我们组的“自我风采展示活动”。具体时间是 11 参考答案：王老师您好，我代表全体成员，盛情邀请您参加我们组的“自我风采展示活动”。具体时间是 11 月 10 日下午大课间，在教学楼四楼小阅览室。您的赏光一定会令我们欢心鼓舞。 考查内容：内容 2 分，语言得体 1 分，语言通顺 1 分，共 4 分。此题为开放性试题，本题考查学生的口头表达与交际能力。注意礼貌即使用文明用语“您”“打扰您““请” 等；表意清楚即要求关键信息“时间、地点、人物、事件”等要交代清楚。在平常，学 生要积累语言，提高沟通能力。 二、阅读（10 分） （一） 下面对古诗文理解有误的一项是（) (2 分） “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句通过描写山、月、江水等景致的融合变幻， 衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。 《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部记人的小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 《咏雪》中“未若柳絮因风起”-句把漫天的雪花比作风中飘舞的柳絮，体现了谢道韫的聪慧机敏。 参考答案：D答案解析：D 选项中，友人无礼在前，因此陈元方的举动并不是无礼的行为。《陈太丘与友期行》中陈元方在“友人惭，下车引之”时，竟然“入门不顾”，是无礼 参考答案：D 答案解析：D 选项中，友人无礼在前，因此陈元方的举动并不是无礼的行为。 阅读下面文言文，完成 6—9 题。（12 分） 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．，不亦君子乎？”《学而》 曾子日：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。”《述而》子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子夏日：“博学而 dǔ 志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 ——选自《论语》十二章 参考译文： 【《论语》十二章译文】 孔子说：“学习并按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不生气、恼怒，不也是有才德的人的作风吗？ 曾子说：“我每天多次反省自身：替人谋划事情是否竭尽自己的心力？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是