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- 2018-12-23 发布于湖北
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2016人教版语文七年级上册《狼》加音频资料课件.ppt
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 。 * 18年 “止增笑耳”的仅仅是这两只狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个屠户胜利的故事中你获得怎样的启示呢? * 18年 启 示 ***要敢于斗争。 ***要善于斗争。 ***一味退缩,只会助长敌人气焰。 ***要冷静,利用有利地形和条件,予以反击。 ***…… * 18年 解释下列句中红色的词语 1、顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 顾:回头看。苫蔽:遮盖。 2、一狼径去,其一犬坐于前。 犬坐:像犬一样坐着。 3、转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 洞:打洞。隧:从洞中,即钻洞。 4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 假寐:假装睡觉。 * 18年 第一段首句交代背景,宜读得平缓,次句才是情节开端,略带紧张语调。 第二段首句“投以骨”,有试探阻狼缀行意, 看效果如何,可稍停。第二,三句说效果,无妨读得平缓些,至“骨已尽矣”,则顿呈紧张。 第三段“奔倚其下”,这是情节发生转折之处,再改用比较平缓的语调读——此刻屠户已由完全被动状态转入半主动状态,形成了相持局面。 第四段首句是制造悬念,可用设疑语气轻声调——其实是为高潮蓄势。“暴起”以下是高潮,要加快节奏,至“亦毙之”止。末两句是结局,颇有喜剧色调
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