2018年对大学生消费抽样调查的设计.docVIP

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2018年对大学生消费抽样调查的设计.doc

对大学生消费抽样调查的设计     对中央民族大学本科生每月总开销费用   抽样调查方案的设计     摘要:本文针对xxx大学本科生的月消费情况,论述了确定抽样方案的原则,   并根据此原则设计了抽样调查方案。分别采用分层抽样、二阶不等概率抽样和整群抽样的方法选取调查样本量,并根据指标的估计精度要求以及所用的抽样方案的设计效应,确定了应抽取的样本量,同时给出了总体参数估计和方差估计的公式。最后分析了方案的可行性及其实施过程中可能遇到的困难。     关键词:     抽样方案设计样本量分层抽样二阶抽样整群抽样   月消费   一、背景分析   随着经济社会的纵深发展,大学生消费已成为全社会关注的一个热点问题。大学生虽然生活在校园之中,但校外的消费观念和时尚潮流紧密地与校内特有的文化气息相融合,由此形成了大学生自己的消费理念。目前,大学生的消费现状令人堪忧,其消费方式有向不良消费方式转变的倾向。作为社会特殊的消费群体,大学生消费观念的塑造和培养直接影响了其世界观的形成与发展,进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况、分析大学生消费行为、解读大学生消费的问题、研究大学生不合理消费的原因、剖析大学生消费心理,对于引导大学生树立正确的人生观、价值观、消费观,培养独立的理财能力、提高其“财商”和形成良好的校园消费氛围,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。     二、调查对象、内容及方式   1.调查对象   本次研究调查的对象是xxx大学具有正式学籍的全日制在校本科学生(不包括成人教育学生、研究生和博士生),包括大一、大二、大三、大四学生。。 2.调查内容   调查的主要内容是大学生每月总开销的费用,通过伙食费、电话费、服装费、娱乐费等各个不同的方面来反映。 3.调查方式   我们可以采用的调查方式有很多种,如直接采访、问卷调查、文献调研、网络资料收集分析、面谈法、电话询问等。在本次抽样调查问题中主要是以问卷调查的方法为主(调查问卷见附录),以采访的形式为辅。     三、抽样方案的设计   1.确定抽样方案的原则   对于本次抽样调查工作,抽样方案的设计应该同时考虑以下几个主要方面的因素:抽样调查的组织与实施形式、实际际操作的可行性、样本的代表性、调查   结果的精确性。抽样方案要满足调查分析的需要和动态的可比性。 2.抽样方法   我校学生人数较多,其月消费状况很难通过全面调查方式获得,只有采用抽样调查的方式获得。抽样调查是按照随机原则,从全体研究对象(总体)中抽取一部分调查单位(样本)进行调查,根据调查获得的样本信息来推断总体数量特征的一种调查研究方法。此次抽样调查是以我校所有的大学生为总体,以各院系的学生为子总体进行抽样设计。   样本抽取即抽样方法是抽样调查理论与方法的核心,因此我考虑了许多的抽样方法,如简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样等。但考虑到经费、所需数据的多样性及操作的可执行性,最终选取了分层抽样、二阶不等概抽样和整群抽样这三种方法。   2.1 分层抽样   分层技术是在实际中最常采用的抽样技术之一,分层抽样实施起来灵活方便,而且也便于组织。由于抽样是在各层独立进行,因此它允许根据不同层的具体情况采用不同的抽样方法。   以xxx大学全校本科学生为总体,根据不同的分层标准,可以采取不同的方式分层:   (1)要比较不同年级的学生的消费情况,可按年级分为4层; (2)要比较男生和女生的消费情况,可按性别分为2层;   (3)要比较城市、县城、农村学生的消费情况,可按家庭所在地分为3层。   2.2 二阶抽样   二阶抽样是指在抽取样本时,分为两个阶段从总体中抽取样本的一种抽样方式。其具体操作过程是:第一阶段,将总体分为若干个一级抽样单位,从中抽选若干个一级抽样单位入样;第二阶段,将入样的每个一级单位分成若干个二级抽样单位,从入样的每个一级单位中各抽选若干个二级抽样单位入样,获得最终样本。   以xxx大学全校本科学生为总体,采用二阶不等概分层随机抽样力法选取样   本。   (1)第l阶段不等概率抽样——抽取调查学院   按与各学院的学生人数成比例,采用放回的PPS抽样方法,抽取N个学院为一级抽样单元。   (2)第2阶段分层随机抽样——抽取样本学生   以抽中的学院为单位编制抽样框。抽样框包括各学院学生的年级、性别等信息,并按年级为分层标准把样本分为4层(也可按家庭所在地分为3层)。然后按各层学生人数比例分配各层中的样本量,最后采用简单随机抽样方法从各层中抽取样本。   2.3 整群抽样   整群抽样是首先将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合,我们称之为群;然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。   整群抽样特别适用于缺乏总体单位的抽样框,其优点是实施方便、

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