三年级上册科学教学课件第一单元.docVIP

单 元 备 课 表 第 一 单元 单元主题 植 物 教学内容 我看到了什么，校园的树木，大树和小草，水生植物，植物的叶，植物发生了什么变化，植物有哪些相同特点 单 元 教 学 目 标 认知目标 1、引导学生进行观察、研究大树和树叶的活动；鼓励学生亲近自然，关注自然，利用课外时间在校内外进行一些观察植物和搜集树叶的活动。 能力目标 2、组织和指导学生在有结构的观察活动中，获取关于叶的颜色、形状、大小、构成、叶脉、叶柄等多方面的知识。 情感态度价值观 3、让学生在对大树和美丽的树叶的观察研究活动中产生情感体验，对学生进行“爱护草木，保护环境”的教育。 教材分析 这是学生学习科学课的第一个单元，也是引领学生走进小学科学教学大门的单元，这对以后的学习产生深刻的影响。选择植物作为开篇，是因为学生对动植物具有天然的好奇心，这将为孩子的主动学习提供重要的心理基础。 教学重点 重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。 教学难点 通过动手动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。 课时安排 8课时 教具准备 分 课 时 备 课 第 一 单元 第 1 课时 课题 我看到了什么 教学内容 教科书2——4页 教 学 目 标 1．树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 2．懂得从图片上获得的信息是有