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- 2019-01-04 发布于浙江
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【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理:《导数的应用》
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * [审题视点] 根据体积求出r,l的关系,由l≥2r确定r的取值范围;由圆柱的侧面积和球的表面积建立造价y关于r的函数关系,然后利用导数求其最小值. 考向三 利用导数解决生活中的优化问题 [审题视点] 根据体积求出r,l的关系,由l≥2r确定r的取值范围;由圆柱的侧面积和球的表面积建立造价y关于r的函数关系,然后利用导数求其最小值. 考向三 利用导数解决生活中的优化问题 [审题视点] 根据体积求出r,l的关系,由l≥2r确定r的取值范围;由圆柱的侧面积和球的表面积建立造价y关于r的函数关系,然后利用导数求其最小值. 【方法锦囊】 利用导数解决实际生活中的最优化问题时,首先应根据已知条件建立函数模型,然后利用导数分析函数模型,求解相关最值,但要注意变量的实际意义和取值范围. 考向三 利用导数解决生活中的优化问题 [审题视点] 根据体积求出r,l的关系,由l≥2r确定r的取值范围;由圆柱的侧面积和球的表面积建立造价y关于r的函数关系,然后利用导数求其最小值. 【方法锦囊】 利用导数解决实际生活中的最优化问题时,首先应根据已知条件建立函数模型,然后利用导数分析函数模型,求解相关最值,但要注意变量的实际意义和取值范围. 考向三 利用导数解决生活中的优化问题 [审题视点]
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