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作文讲评：写景的方法 永丰县石马中学 张振芳 作文讲评:写景的方法 学习目标: 1、通过实例展示了解描写景物的顺序； 2、学习运用修辞方法，使景物描写生动形象的办法。 教学方法： 先阅读，后讨论，再评议，最后总结。 （不看不教，不读不教，不议不教） 天灰蒙蒙的，空中缓缓地飘落下来了雨滴，珍珠一般。随即雨滴变大，雨雾弥漫，天地间变成了一个白茫茫的世界。屋顶瓦棱上到处飘荡着秋雨的脚步，树上草间，到处笼罩着秋雨的轻纱。……满山果树，遍野的庄稼，此时此刻正在雨中尽情展示自己的笑颜。大豆摇铃，玉米挺胸，一望无际的稻田在雨中漾起金黄的波浪，苹果笑红了脸，葡萄像是挂在架上的紫珍珠，金黄的鸭梨缀弯了枝头，迷人的舞姿是那么的潇洒。这一切的一切，让人不由得发出赞叹，秋天真是个美丽的季节呀！（《家乡秋景》郭琴琴） 亮点：“大豆摇铃，玉米挺胸”，这句拟人手法的使用形神兼备，给文章增色不少；“笼罩着秋雨的轻纱”符合秋雨的特征；“苹果笑”“葡萄挂”“鸭梨缀”，动态的舞姿，由此形成！ 方法：1、相关的空间概念:空中——屋顶——树上——草间——树丛（注意顺序） 2、化动为静 美丽的秋，就是一位美丽的姑娘。她身穿金色的衣衫，出现在大地舞台的中央