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——幼儿大班语言活动 教材内容 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的故事描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。 活动目标 情感目标：懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐 。 能力目标：理解词汇:微笑、友好的、孤单的，并尝试着运用。 知识目标：通过区别不同的角色，熟悉并掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。 重点难点 重点：能够理解故事情节及内 容，可以了解故事的含义。 难点：能主动帮助别人，愿意给别人带来快乐。 森林有哪些小动物啊？ 它们都在干什么啊？ 小蜗牛为什么会着急啊？ 问题： 小蚂蚁怎么样夸小蜗牛的啊 如果你是小蚂蚁你怎样夸它 小蜗牛为大家做了一件什么事情呢？ 小蜗牛把微笑留给谁？ 小动物们收到信，心情是什么样的？ 结束环节 一、说说自己是怎样为大家带来快乐的：如 （1）为爸爸妈妈做什么 （2）为小朋友做什么 （3）为老师做什么 二、制作“微笑”标志(幼儿自制 “微笑”标志,教师相机指导。 三、送“微笑”给你爱的人。 歌声与微笑
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