一、教学目标: 1、通过多种形式的投掷练习,了解进行实心球投掷练习内容和方法的多样性及其锻炼价值。 2、懂得自下而上的用力顺序和全身协调用力的方法,通过练习能够掌握本课所教内容。 3、通过游戏,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的组织纪律观念、团队协作精神和主动参与学习的兴趣、刻苦锻炼勇于克服困难的意志品质。 二、教学重点、教学难点: 教学重点:实心球动作的协调性 教学难点:力量素质的提高 三、教法学法: 教法:语言法 示范法 游戏法 纠错法 学法:观察法 练习法 讨论法 (1)主体导入 激发兴趣 一、课堂常规 1、站队集合 2、师生问好 3、宣布本课内容、目标 4、安排见习生 二、队列队形练习 原地三面转法,“捉呆子”反口令练习、齐步走、跑步走。 三、徒手操 手指、手腕脚踝、膀臂、腰腹等练习 四、小游戏: 顶上胯下传递实心球 (2)合作探究 展示自我 一、原地双手头上向前抛实心球 1、“三个安全、三个因素” 2、讲解示范动作 3、集体分解动作无球练习 4、集体连续动作无球练习 5、请动作完成较好的同学示范并指出优缺点 6、集体分解动作有球练习 7、集体连续动作有球练习 8、各请一名男生和女生进行动作展示,积极评价 二、简单介绍单手侧向推实心球 1、讲解示范动作 2、分解动作无球练习 3、连续动作无球练习 4、分解动作有球练习 5、连续动作有球练习 游戏、竞赛 游戏:“搬家”——负重赛跑 1、讲解游戏规则、要求、奖惩 2、示范全过程 3、组织学生竞赛 4、参与学生活动中激发学生积极性 5、积极评价 (3)身心放松 共享乐趣 一、集合队伍,跟随音乐放松活动 二、小结本课教学情况 三、师生互评,对学生的表现积极评价 四、布置课外练习,提出要求 五、归还器材,宣布下课,师生道别 场地器材:操场、实心球50个、体操圈8个 预计心率:145次/分 练习密度:45%-60% 练习心率:140-150次/分 “三个安全、三个因素” 三个安全: 1、投掷实心球时,以自己为圆心1米为半径,身后的半圆内不能有人 2、投掷实心球时,以自己为圆心10米为半径,身体正前方90度扇形范围内不能有人 3、对面实心球抛过来的时候,不能用手接,而应该用脚,脚跟点地,脚尖抬起,将来球踩住。 三个因素: 1、持球。只有合理的持球,才能有效的拨球 2、预摆成满弓。预摆是为了最后用力提高实心球的初速度创造良好条件 3、最后用力时投掷实心球的主要环节。通过蹬地、伸膝、向前引球、拨球鞭打、由下而上向前全身协调用力,控制中心来完成 * * 四、教学过程 (1) 主体导入激发兴趣 (2) 合作探究展示自我 (3) 身心放松共享乐趣
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