2019高考数学二轮复习 第9讲 三角恒等变换与解三角形专题突破练 理.docVIP

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  • 2018-12-22 发布于河北
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2019高考数学二轮复习 第9讲 三角恒等变换与解三角形专题突破练 理.doc

2019高考数学二轮复习 第9讲 三角恒等变换与解三角形专题突破练 理

PAGE PAGE 1 第9讲 三角恒等变换与解三角形 1.[2018·全国卷Ⅰ] 在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5. (1)求cos∠ADB; (2)若DC=22,求BC. [试做]? ? ? 2.[2017·全国卷Ⅰ] △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为a2 (1)求sin Bsin C; (2)若6cos Bcos C=1,a=3,求△ABC的周长. [试做]? ? ? 3.[2013·全国卷Ⅱ] △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=bcos C+csin B. (1)求B; (2)若b=2,求△ABC面积的最大值. [试做]? ? ? 命题角度 利用正、余弦定理解三角形 ①利用正、余弦定理解三角形的步骤: 第一步,利用正、余弦定理进行边角转化; 第二步,利用三角恒等变换求边与角; 第三步,代入数据求值; 第四步,转化过程中要注意转化的方向,审视结果的合理性. ②利用公式S△ABC=12acsin B=12bcsin A=12absin ③求三角形面积的最值时,一般将面积表示为一个内角的三角函数,利用三角函数的性质求解,或结合基本不等式求解. 解答1三角形基本量的求解 1 在△ABC中,已知AB=27,C=π6,点D在AC边上,且∠ADB=π3 (1)若BD=4,求ta

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