人教部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》.docVIP

PAGE 27 手术台就是阵地 教学目标： 1.会认11个生字，掌握多音字“斗、大”。　　　 2.有感情地朗读课文，把握课文的主要内容；能结合课文内容，理解“手术台就是阵地”的意思。　　3.学习白求恩大夫对工作极端负责任、对同志极端热情的高尚品质和国际主义精神。教学重、难点： 1.能结合课文内容，理解“手术台就是阵地”的意思。 2.使学生从白求恩大夫坚守岗位、救死扶伤的事迹中，受到国际主义精神的教育。 教具准备： 多媒体投影 教学过程：一、揭题导入 1.板书课题，鼓励学生质疑。　　2.什么是“阵地”？为什么说手术台就是阵地？是谁的阵地？ 二、整体感知 1.指名说说通过预习，知道课文主要讲了什么。 2.交流对白求恩的了解，师可补充介绍：　　白求恩：加拿大共产党员，著名的胸外科医生，抗日战争爆发后，他受加拿大共产党员的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年三、四月间到达延安，以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，后因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北唐县逝世，毛主席曾写《纪念白求恩》一文。 3.指名接读课文，找出文中最使人感动的句子，注意以下词语读音：　　气焰嚣张　当头一棒　几发炮弹　淹没　仍然　敏捷　迅速　争分夺秒　　注意以下多音字：斗 挨　大　血　发　弹　空　没 4.自己再读