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- 2018-12-28 发布于福建
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中华文明发展曾经历过两次外来文明
中华文明的发展,曾经历过两次外来文明 的冲击。一次是汉朝时张骞通西域以后,以 佛教为代表的外来文明完全融入中国文化, 成为后世中国传统文化的有机组成部分;另 一次,就是新航路开辟以后,西方文明对中 华古老文明的冲击。这,我们也已经有了不 同程度的了解。我们今天的这节课,不是要 讨论它如何改变了中华文明的发展轨迹,而 是希望引导学生追根溯源,关注新航路的开 辟,以及新航路开辟给这一冲击力巨大的西 方文明,注入了怎样的活力。 说课课件 仙桃市实验高中 何 玲 教学设计 教材内容分析 教学目标分析 教学策略分析 教学过程设计 教学基本流程 教材分析 《开辟新航路》是人教版普通高中历史必修(II)第二单元第5课的内容。 地位:新航路的开辟,具有承上启下的地位,上承资本主义萌芽,下启殖民扩张和掠夺,打破了世界相对孤立的状态,促进了世界市场的形成,开创了人类文明的崭新时代,是影响人类历史发展进程的重大事件。与文艺复兴运动交相辉映,共同构成了这一时代的主题:“世界”的被发现和“人”的被发现。 教学目标 教学策略 教学过程 教学反思 知识与能力 分析新航路开辟的背景;掌握四位航海家所开辟的四条航线;通过总结归纳新航路开辟的影响,培养学生分析历史问题的能力。 过程与方法 通过引用史料、图片展示等方法引导学生分析历史事件发生的背景;通过地图动态演示学习新航路开辟
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