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- 2018-12-23 发布于福建
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高中语文第三单元咬文嚼字课件2该新人教版必修
* 学生:“老师,昨晚我见一盲人打着灯笼走路。他明明看不见,打灯笼有何用? ” 老师:“如果他是怕别人看不清路,这是儒家;如果他是怕别人撞到他,这是墨家;如果他认为黑夜给你出门就必须打灯笼,这是法家;如果他认为想打就打顺其自然,这是道家;如果他借此开示众生,这是佛家;如果他明明看得见却装瞎,这是中国的政治家;如果他是真瞎,却打着灯笼给人引路,这肯定是他妈中国的专家!” 请你点击播放 @ @ 体裁题材: ?文艺评论—又称文学评论,是运用文学理论现象进行研究,探讨,揭示文学的发展规律,以指导文学创作的实践活动。 ?随笔—通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。 学习要求:?把握观点 ?学会评析 @ ?写作内容:包罗万象,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事,风花雪月,鸟虫宠物,校园风情,学习心得,书籍品评,亲人友人,无可不写。 @ 议论性随笔之写作要领 ?写作形式:又称杂感,灵活多样,不拘一格,可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议,也可以对同类事进行综合议论,文字可长可短。 ?写作手法:往往旁征博引,而不作理论性太强的阐释,“理趣”是它的突出特色。 ④写作重点:须表达出写作意图:或者是一种快乐的心情,或者是一点小感悟,或者是一个新观点……总之,如同邻家大婶般亲切与平易近
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