2018年高考语文专题复习:古诗题材类型课件.pptVIP

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  • 2018-12-23 发布于湖北
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2018年高考语文专题复习:古诗题材类型课件.ppt

2018年高考语文专题复习:古诗题材类型课件.ppt

* [例] 阅读下面一首古诗,然后回答问题。 山中 王 勃 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 明代谢榛在《四溟诗话》中说:“作诗本乎情、景。……景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。”南宋沈义父又在《乐府指迷》中说:“结句须要放开,含有余不尽之意,以景结情最好。”结合全诗和前人的评论,简要分析这首诗抒发的思想感情及其情、景结合的艺术。 18年 * 答案: 这首诗主要是抒发了诗人旅愁思归的思想情感。诗的一、二句抒情,三四句写景,以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象,来衬映诗人的旅愁思乡之情。同时,把“山山黄叶飞”这样一个纯景色描写的句子安排在篇末,在写法上又是以景结情,使全诗含意隽永、耐人寻味。 18年 * 自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己的感情。——这就产生了托物言志类诗歌。 (四) 一草一木总关情 ——托物言志诗 必背诗:锦瑟 18年 * 常见风格:含蓄隐喻 常用意象:松竹梅兰、山川草树、鸟兽鱼虫等各种物象 常见思想感情:坚贞不屈的信念;高洁脱俗的气节;壮志难酬的愤懑;厌恶官场的清高;自甘寂寞的淡泊;向往自由的理想。 常用表现手法:拟人,象征,双关 虚实相生,托物言志,借物抒情 18年 * 【技法解密】 1.作者是怎样咏物的; 2.作者在描摹事物中所寄托的感情; 3.分析

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