上海市音乐出版社四年级新音乐上册教案教本.pdfVIP

四年级音乐教案 上册 2016-10-20 上海市毓秀学校 王维 0 四年级音乐教案（上册） 四 年 级 教 学 计 划 （第一学期） 一、 教材教学目标： 1、喜欢音乐，乐于学习音乐。 2、在音乐的熏陶中，体会音乐的美感，发展丰富的情感，潜移默化进行 思想品德教育，形成活跃开朗的性格。 3 、在唱游，歌唱，演奏，欣赏等教学活动中，进一步学会欣赏音乐，表现 音乐所需的基本知识和技能知识。 4 、进一步具有音乐的感知能力和音乐的注意力，记忆力，想象力和创造 力。 5、培养对祖国民族音乐的兴趣，进一步接触外国音乐作品。 二、 教学重难点 ： 1、进一步提高学生感受，理解，鉴赏音乐的能力，创造音乐的能力和音 乐的审美力。 2、培养学生对民族音乐的兴趣和热爱，培养学生的民族自豪感。 3 、培养学生的审美能力：学会欣赏音乐，学会表现音乐所需的基本知识 和技能技巧。 1 四年级音乐教案（上册） 三、 学生学情分析 ： 四年级学生具备了基本的音乐欣赏能力，因此除了教材要求学生掌握的知 识技能外，还要针对各个班级的实际情况，给予学生想要的知识。这需要 老师耐心、细致的工作。课后也需要做大量的备课工作，除了备教材，更 要备学生，“以学定教”根据班级不同的学情，及时调整教学设计，尝试不 同教学方法，一期到达更好的教学效果。为了培养学习兴趣，作为教师根 据学生的心理特点，尽量让他们在玩中学、动中学、乐中学，必须根据学 生的需要和兴趣，设计合理的教学过程及教学内容，适当进行教材的拓展 和整合，以适应当前学生的需要。为他们以后的学习打好基础，要让他们 受益终身。 四、 教学措施 ： 1、初步了解学生的学习情况，对学生因材施教，最大可能减少两极分化。 2、加强课堂常规教育。 3 、进一步培养学生音乐的感知能力和音乐的注意力，记忆力，想象力和 创造力。 4 、让学生在音乐的熏陶中，体会音乐的美感，发展丰富的情感，以“五爱” 为中心的思想品德教育，形成活跃开朗的性格。 2 四年级音乐教案（上册） 周 日 期 内 容 次 1 9/1—9/9 常规教学 2 9/12—9/16 《G 大调小步舞曲》 3 9/19—9/23 《我们大家跳起来》 4 9/26—9/30 《加沃特舞曲》 5 10/8—10/14 唱《我和提琴》 6 10/17—10/21 欣赏《打字机》 7 10/24—10/28 学唱《火车快跑》 8 11/1—11/4 欣赏《郊外去》 9 11/7—11/11 学唱《唱京戏》 10 11/14—11/18 欣赏《天鹅》 期 中 11 11/21—11/25 学唱《老爷爷赶鹅》 12 11/28—12/2 学唱《请来看看我们的村庄》 13 12/5—12/9 欣赏《花的圆舞曲》 14 12/12—12/16 唱《童年多美好》 15 12/19—12/23 学唱《童年像一串糖葫芦》 16 12/26—12/30 欣赏《赛马》 17 1/2—1/6