2017秋人教版七年级数学下册学案：5.1.2垂线.docVIP

课题 5.1.2垂线 课型 新授 主备人 安文莲 上课时间 学习目标 1.了解垂线的有关概念，能在具体的情景中区分垂直，垂线，垂足，垂线段。 2.了解点到直线的距离定义,会测量点到直线的距离，会用三角板或量角器画垂线， 3.理解垂线的性质，并能简单应用，继续渗透学生的推理训练 学习重点 理解垂线的性质，并能简单应用 学习难点 理解垂线的性质，并能简单应用，测量点到直线的距离 学习过程 【自主复习】 1、如图，已知A、B两城的图上位置，请你测量并计算出这两城的实际距离。 A· （比例尺1:1000 000 ） ·B 2.画两条互相垂直的直线 【自主学习】自学课本3页到4页的内容完成下列各题 3.怎样的两条直线就说互相垂直？怎样表示两条直线垂直？ 4. 如图，（1）直线AB与CD的关系是 ， AB是CD的 ，垂足是 。 （2）因为AB⊥CD（已知） 所以______（_____） 5.动手实践 （1）在图（1）中画出直线的垂线，能画几条 A· A （1） A （2） （2）在图（2）中过直线上的点A画出直线的垂线，能画几条 B（3）在图（3）中过直线外的点B画出直线的垂线，能画